Dopo aver studiato la Transcontinental Railroad, gli studenti possono mostrare le loro conoscenze sul suo percorso, le principali compagnie coinvolte e le città da cui ha viaggiato creando una mappa! Possono utilizzare il modello fornito o iniziare con uno storyboard vuoto. Gli studenti dovrebbero includere una chiave con simboli per indicare caratteristiche importanti della ferrovia determinate dall'insegnante come città, stati, percorsi, caratteristiche fisiche, ecc. In questo esempio sono inclusi i seguenti: il percorso della Central Pacific Railroad, la Union Pacific Railroad rotta, Omaha, Nebraska, Promontory Point, Utah, Sacramento, California e le montagne della Sierra Nevada.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa della ferrovia transcontinentale.
Istruzioni per gli studenti:
Coinvolgi gli studenti chiedendo loro di ricercare e posizionare sulla linea del tempo gli eventi chiave della ferrovia transcontinentale. Questo approccio aiuta gli studenti a collegare date, traguardi e l'importanza di ogni evento nel progetto complessivo.
Dividi la classe in modo che ogni gruppo o individuo si concentri su un aspetto principale, come una società, una città o un punto di riferimento. Questo rende il progetto collaborativo e garantisce una copertura approfondita di ogni argomento.
Fornisci un elenco di libri, siti web e video affidabili sulla ferrovia transcontinentale. Questo fa risparmiare tempo agli studenti e li aiuta a trovare informazioni accurate e adatte al loro livello.
Mostra come scrivere una voce di linea del tempo concisa e informativa usando un evento esempio. Questo dà agli studenti un modello chiaro da seguire per le proprie voci.
Guidare una conversazione su come la ferrovia transcontinentale ha cambiato i viaggi, il commercio e la vita negli Stati Uniti. Incoraggiare il coinvolgimento degli studenti approfondisce la comprensione e il legame personale con la storia.
Una mappa della ferrovia transcontinentale mostra visivamente il percorso che collega la parte orientale e quella occidentale degli Stati Uniti, evidenziando le principali città, le compagnie ferroviarie e le caratteristiche geografiche coinvolte nella sua costruzione.
Gli studenti possono creare una mappa della ferrovia transcontinentale usando un modello o uno storyboard vuoto per tracciare il percorso, etichettare le principali città (come Omaha, Sacramento e Promontory Point), segnare le linee di Central Pacific e Union Pacific e aggiungere una legenda per i simboli che rappresentano caratteristiche importanti.
Le città e i punti di riferimento principali da includere sono Omaha, Nebraska, Sacramento, California, Promontory Point, Utah, e le caratteristiche fisiche come le Montagne della Sierra Nevada, nonché i percorsi delle ferrovie Central Pacific e Union Pacific.
Usare una legenda o chiave aiuta gli studenti a identificare chiaramente i simboli per le città, gli stati, le rotte ferroviarie e le caratteristiche fisiche, rendendo la mappa più facile da comprendere e organizzata visivamente.
Incoraggiate gli studenti a ricercare la storia della ferrovia, usare colori o icone diversi per ogni compagnia, includere le principali città e ostacoli naturali, e spiegare l'importanza di ogni caratteristica nella legenda della loro mappa.