Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da The Grapes of Wrath. Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in Furore con la creazione di visualizzazioni.
Collega il nuovo vocabolario alle conversazioni e alle attività della classe. Usare le parole in vari contesti aiuta gli studenti a interiorizzare il significato e a migliorare la memorizzazione!
Dimostra come usare naturalmente le parole del vocabolario durante le lezioni. Ad esempio, chiedi: "Come potrebbe influenzare le decisioni della famiglia lo stile di vita migrante?"
Invita gli studenti a includere le parole target quando condividono pensieri o rispondono alle domande. Questo uso attivo rafforza la comprensione e rafforza la fiducia.
Sottolinea una o due parole su una bacheca o display digitale. Invita gli studenti a individuare, usare o condividere esempi di queste parole durante la giornata.
Recognize students who skillfully use vocabulary in speech or writing. Positive reinforcement motivates ongoing engagement and practice.
Una lavagna di vocabolario visivo per The Grapes of Wrath è un'attività creativa in cui gli studenti illustrano e definiscono le parole chiave del vocabolario del romanzo, aiutandoli a comprendere e ricordare i significati delle parole attraverso immagini e frasi.
Puoi rendere le lezioni di vocabolario divertenti facendo sì che gli studenti creino storyboard che combinino definizioni, frasi di esempio e illustrazioni delle parole del romanzo, incoraggiando così creatività e comprensione.
Le parole di vocabolario comuni in The Grapes of Wrath includono emulsione, truculento, ira, ostracismo, migrante, prodigale, senza energie, assetato, disperato, disperato, vorace, snello, vagabondo, attaccare e gulch.
Gli studenti devono scegliere tre parole di vocabolario, trovare le loro definizioni, scrivere frasi usando ogni parola e creare un'illustrazione o usare foto per rappresentare visivamente i significati su uno storyboard.
Gli elementi visivi aiutano a rafforzare l'apprendimento del vocabolario coinvolgendo più sensi, rendendo le parole astratte più concrete e supportando studenti con stili di apprendimento diversi, soprattutto nella letteratura come The Grapes of Wrath.