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Panoramica Delle Attività


Storie, parabole e letteratura consentono agli studenti di visualizzare persone, feste, costumi e tradizioni diverse all'interno di una particolare religione in un modo più concreto. Esistono molti libri relativi all'ebraismo che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare gli studenti a comprendere più a fondo la religione e le persone che la praticano. In questa attività, gli studenti illustreranno la trama di una storia ebraica .

Questo esempio è la storia di Mosè quando aiutò a liberare gli israeliti dalla schiavitù in Egitto e come questo esodo sia la base per la festa ebraica di Pasqua.

Ci sono molti altri libri coinvolgenti che introducono gli studenti a storie e parabole tradizionali relative all'ebraismo e alla storia del popolo ebraico. Ecco alcuni suggerimenti:

  • La storia della Pasqua ebraica di David A. Adler
  • Chi crede cosa? di Anna Wills
  • La storia di Hanukkah di David A. Adler
  • Tesoro delle favole ebraiche della buonanotte di Shmuel Blitz
  • Vacanze in tutto il mondo: celebra Rosh Hashanah e Yom Kippur di Deborah Heiligman
  • Cammina con Y'Shua durante l'anno ebraico di Janie-Sue Wertheim
  • Capodanno al molo: una storia di Rosh Hashanah di April Halprin Wayland
  • Mitzvah Pizza di Sarah Lynn Scheerger
  • Un cappello per la signora Goldman di Michelle Edwards
  • Dico Shehechiyanu di Joanne Rocklin
  • Ecco il mondo: un anno di festività ebraiche di Leslea Newman
  • Lo scialle da preghiera sempre di Sheldon Oberman
  • Potrebbe andare sempre peggio di Margot Zemach
  • Raccogliere scintille di Howard Schwartz
  • La Torah Patchwork di Allison Ofanansky
  • Mai più una parola cattiva: un racconto della Spagna medievale di Jacqueline Jules
  • Goldie prende posizione di Barbara Krasner
  • Sabbath Lion: una fiaba ebraica dall'Algeria di Howard Schwartz
  • Osnat e la sua colomba: la vera storia del primo rabbino donna al mondo di Sigal Samuel
  • Promessa di una nuova primavera: l'Olocausto di Gerda Weissmann Klein
  • Seder segreto di Doreen Rappaport
  • Star of Fear, Star of Hope di Jo Hoestlandt
  • Un eroe e l'Olocausto: la storia di Janusz Korczak e dei suoi figli di David A. Adler


Istruzioni Modello e di Classe

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Scadenza:

Obiettivo: dopo aver ascoltato la storia, crea uno storyboard narrativo che includa dettagli importanti dall'inizio, dalla parte centrale e dalla fine della storia.

Istruzioni per gli studenti:

  1. In circa 3-5 celle, scrivi i dettagli principali della storia in ordine di occorrenza.
  2. Aggiungi scene, personaggi e oggetti appropriati per illustrare ogni cella. Il Creatore ha ogni animale della storia.
  3. Risparmia spesso!

Requisiti: inizio, metà e fine della storia.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubric
Create a visual Plot Diagram that summarizes the story. The storyboard should have six cells: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Below each cell, type in a description of that part of the story.
Proficient Emerging Beginning
Design
Cells include images that help to tell the story and do not get in the way of understanding. Descriptions match the images.
Descriptions do not always match the images.
Descriptions are missing or do not match the images.
Plot
Each of the six cells represents a different part of the story. The cells are in order from beginning to end.
Two cells or fewer are out of order, or the storyboard is missing important information.
Important information is missing and/or three or more cells are out of order.
Spelling and Grammar
Spelling and grammar is mostly accurate. Mistakes do not get in the way of understanding.
Spelling is very inaccurate and hinders full understanding.
Text is difficult to understand.


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