"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Le 5 W sono un ottimo modo per gli studenti di organizzare le informazioni su un evento storico, poiché chiedono loro di identificare chi, cosa, quando, dove, perché e talvolta come. Può essere utilizzato per un evento specifico o per un intervallo di tempo più ampio. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che risponde alle 5W e H per la guerra del Vietnam. Gli studenti possono rispondere alle seguenti domande attraverso descrizioni e illustrazioni:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno 5Ws e H che descriva la guerra del Vietnam.< /p>
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: risposte a 6 domande 5Ws&H in 1-3 frasi e illustrazioni appropriate per ciascuna.
Livello 9-12
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: 5 W di Studi Sociali e Storia
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 10 Points | Emergente 6 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descrizione | La descrizione è dettagliata e risponde accuratamente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; chiaramente dimostrando la comprensione approfondita dello studente. | La descrizione è alquanto dettagliata e risponde principalmente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; dimostrare la comprensione di base dello studente. | La descrizione è incompleta e non risponde alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, sono appropriate all'argomento. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | I disegni scelti per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti sono per lo più accurati, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Le 5 W sono un ottimo modo per gli studenti di organizzare le informazioni su un evento storico, poiché chiedono loro di identificare chi, cosa, quando, dove, perché e talvolta come. Può essere utilizzato per un evento specifico o per un intervallo di tempo più ampio. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che risponde alle 5W e H per la guerra del Vietnam. Gli studenti possono rispondere alle seguenti domande attraverso descrizioni e illustrazioni:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno 5Ws e H che descriva la guerra del Vietnam.< /p>
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: risposte a 6 domande 5Ws&H in 1-3 frasi e illustrazioni appropriate per ciascuna.
Livello 9-12
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: 5 W di Studi Sociali e Storia
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 10 Points | Emergente 6 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descrizione | La descrizione è dettagliata e risponde accuratamente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; chiaramente dimostrando la comprensione approfondita dello studente. | La descrizione è alquanto dettagliata e risponde principalmente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; dimostrare la comprensione di base dello studente. | La descrizione è incompleta e non risponde alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, sono appropriate all'argomento. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | I disegni scelti per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti sono per lo più accurati, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Scomponi argomenti complessi in domande appropriate all'età semplificando il linguaggio e concentrandoti sulle idee principali, in modo che tutti gli studenti possano partecipare con fiducia.
Incorpora organizzatori grafici, immagini e semplici icone per aiutare gli studenti a visualizzare ogni 'W' e supportare la comprensione degli eventi storici.
Dimostra come rispondere a una 'W' insieme alla classe prima del lavoro indipendente, mostrando come usare frasi brevi e chiare e illustrazioni corrispondenti.
Facilita discussioni in piccoli gruppi o con i partner per aiutare gli studenti a generare idee e chiarire il loro pensiero prima di scrivere o disegnare le risposte.
Sostieni gli studenti che necessitano di aiuto extra fornendo loro incitamenti di frasi e vocabolario chiave per rendere il processo di scrittura meno intimidatorio.
Le 5W e H della guerra del Vietnam sono: Chi era coinvolto, Cosa era la guerra, Quando è avvenuta, Dove si è svolta, Perché è iniziata e Come si è conclusa. Questo quadro aiuta gli studenti a organizzare fatti chiave sul conflitto.
Per insegnare la guerra del Vietnam con il metodo delle 5W, fai rispondere agli studenti domande su chi, cosa, quando, dove, perché e come riguardo alla guerra, usando brevi descrizioni e visual illustrativi. Questo approccio stimola la comprensione attraverso un’indagine strutturata.
Una mappa a ragno delle 5W è un organizzatore grafico in cui gli studenti rispondono alle 5W e H su un evento storico, come la guerra del Vietnam, in sezioni separate con spiegazioni brevi e illustrazioni corrispondenti.
Usare le 5W aiuta gli studenti a scomporre eventi storici complessi in parti gestibili, incoraggiando il pensiero critico e facilitando la comprensione e la memorizzazione di dettagli essenziali.
Mantieni le domande chiare, incoraggia risposte concise, includi elementi creativi come disegni e adatta l’attività a diversi eventi o argomenti per coinvolgimento e apprendimento più profondo.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare