Esempio
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In questa attività, gli studenti identificare un tema da Il casello fantasma e sostenere il tema con tre scene del testo.
Il personaggio principale è sempre di corsa per essere da nessuna parte in particolare, o perdere tempo perché non ha nulla a che fare. Più tardi, incontra Tock, un cane da guardia il cui compito è quello di fare in modo che nessuno ha mai spreca qualsiasi momento. Alla fine del romanzo, Milo è convinto che i suoi genitori saranno preoccupati perché era stato via per così tanto tempo. Tuttavia, si scopre che Milo era stato via solo un'ora.
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi
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Creare uno storyboard che identifica i temi ricorrenti nel casello fantasma. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Modello
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(Utilizzare questa rubrica o creare il proprio sulla Quick Rubric.)
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