Nella poesia, proprio come la prosa, gli studenti incontreranno frequentemente parole e termini sconosciuti. Quando insegnare una poesia, è importante assicurare agli studenti di comprendere queste parole, poiché non possono avere gli stessi contesti disponibili a loro che avrebbero in una composizione di prosa. Inoltre, poiché la poesia si basa spesso su una struttura e una lingua denso per trasmettere concetti complessi, una parola mancante può influenzare gravemente la comprensione dello studente della poesia.
Dopo aver letto la poesia una volta, chiedi ai tuoi studenti di creare un elenco di parole che devono sapere. Ricerca e discutere le parole, sia come una classe che in piccoli gruppi, in modo che gli studenti possano contribuire a colmare le lacune nelle conoscenze degli altri. Infine, gli studenti creano uno storyboard che descrive e spiega l'uso di ogni parola, termine o frase che hanno imparato a cementare.
Ecco alcuni esempi di articoli per conoscere la poesia di Ortiz Cofer:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la tua comprensione delle parole vocabolario in "The Latin Deli: An Ars Poetica" creando visualizzazioni.