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Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti di individuare le somiglianze e le differenze tra le proprie esperienze con i libri, mentre vivono negli Stati Uniti, con quelli di bambini provenienti da altri paesi in tutto il mondo. In questo esempio, gli Stati Uniti viene confrontato Perù; l'ubicazione dei libri e la quantità dei libri differiscono. I bambini negli Stati Uniti possono accedere a libri in una biblioteca pubblica nella loro città o paese. Molte scuole hanno le librerie per i bambini a controllare i libri. In Perù, bambini ottengono i loro libri in diversi modi, tra cui essere consegnato in valigie di legno e sacchi di plastica da asino della spesa; i libri rimangono in casa di un promotore lettura. Negli Stati Uniti, le biblioteche hanno migliaia di libri per bambini tra cui scegliere. In Perù, ogni sacchetto contiene venti libri che le famiglie mantengono per un mese; i libri sono disponibili in quattro diversi livelli di lettura in modo che i bambini possono imparare a leggere.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: confronta e confronta le tue esperienze con i libri mentre vivi negli Stati Uniti, con quelle di bambini di altri paesi del mondo.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione" e dai un nome allo storyboard.
  2. Etichetta la colonna di sinistra con il nome del tuo paese. Etichetta la colonna di destra con il nome di un altro paese.
  3. Etichetta le righe con le categorie che intendi confrontare.
  4. Fornisci esempi per ogni categoria, riassumendo nelle caselle di descrizione.
  5. Crea illustrazioni per ciascuno utilizzando scene, personaggi, elementi e testo appropriati.
  6. Salva ed esci quando hai finito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento





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