Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti di individuare le somiglianze e le differenze tra le proprie esperienze con i libri, mentre vivono negli Stati Uniti, con quelli di bambini provenienti da altri paesi in tutto il mondo. In questo esempio, gli Stati Uniti viene confrontato Perù; l'ubicazione dei libri e la quantità dei libri differiscono. I bambini negli Stati Uniti possono accedere a libri in una biblioteca pubblica nella loro città o paese. Molte scuole hanno le librerie per i bambini a controllare i libri. In Perù, bambini ottengono i loro libri in diversi modi, tra cui essere consegnato in valigie di legno e sacchi di plastica da asino della spesa; i libri rimangono in casa di un promotore lettura. Negli Stati Uniti, le biblioteche hanno migliaia di libri per bambini tra cui scegliere. In Perù, ogni sacchetto contiene venti libri che le famiglie mantengono per un mese; i libri sono disponibili in quattro diversi livelli di lettura in modo che i bambini possono imparare a leggere.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Punto di Vista di Prospettiva vs.



Istruzioni Modello e di Classe

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Il mio Bibliotecario è un Cammello





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