In questa attività, gli studenti scopriranno come ulteriori informazioni visive e grafiche nel testo siano utili per la comprensione del contenuto.
La domanda è: "Come sono utili le risorse grafiche per comprendere gli eventi?"
Le risposte fornite sono:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno che identifichi come ulteriori informazioni visive e grafiche nel testo aiutano a capire.
Istruzioni per gli studenti:
Potenzia gli studenti mostrandogli come creare organizzatori grafici personalizzati, come mappe a ragno o linee temporali, per comprendere meglio testi complessi. Gli organizzatori grafici aiutano gli studenti a suddividere visivamente le informazioni, rendendo più facile cogliere idee chiave e dettagli di supporto.
Dimostra come costruire una mappa a ragno o una linea temporale usando un passaggio dal testo attuale. Pensa ad alta voce mentre scegli le idee principali e i dettagli di supporto, così gli studenti possono vedere il tuo processo di pensiero e come i visuali si collegano al testo.
Facilita una discussione in classe per identificare eventi importanti, fatti o concetti nella lettura. Incoraggia gli studenti a suggerire cosa dovrebbe essere incluso in ogni sezione dell’organizzatore, rafforzando la lettura attiva e la collaborazione.
Istruisci gli studenti a creare il proprio organizzatore grafico basato sul brainstorming della classe. Ricorda loro di usare sia elementi visivi sia brevi descrizioni per rappresentare chiaramente e in modo creativo le informazioni.
Incoraggia gli studenti a presentare i propri organizzatori in coppia o in piccoli gruppi. Chiedi loro di spiegare come ogni sezione li ha aiutati a capire meglio il testo, rafforzando la fiducia e le capacità di comprensione.
Le risorse grafiche come linee temporali, grafici e immagini aiutano gli studenti rendendo gli eventi più chiari e facili da seguire. Forniscono un riassunto visivo e evidenziano i dettagli chiave, favorendo una migliore comprensione del testo.
Una mappa a ragno è un organizzatore grafico che aiuta gli studenti a organizzare le idee visivamente. Nelle lezioni di lettura, gli studenti usano le mappe a ragno per elencare come i visual supportano la comprensione, collegando le idee principali ai dettagli di supporto per un apprendimento più approfondito.
Gli esempi più comuni includono linee temporali, mappe, diagrammi, grafici e fotografie. Questi visual aiutano a scomporre informazioni complesse, rendendole più accessibili per gli studenti di quarta e quinta elementare.
Gli insegnanti possono valutare la comprensione chiedendo agli studenti di creare mappe a ragno, rispondere a domande di comprensione o fornire esempi di come i visual supportano il loro apprendimento. Queste attività mostrano quanto bene gli studenti interpretano e usano le risorse grafiche.
Gli studenti dovrebbero: 1) cliccare su 'Inizia compito', 2) nominare lo storyboard, 3) aggiungere un titolo, 4) elencare come i visual aiutano la comprensione in ogni casella di descrizione, 5) illustrare esempi dal libro, e 6) salvare ed uscire una volta terminato.