Ogni stato ha una ricca storia che definisce come è conosciuto oggi. Utilizzando un layout della sequenza temporale, gli studenti effettueranno ricerche sulla storia dell'Illinois e creeranno una cronologia degli eventi . Gli studenti devono pensare a cosa rende un evento veramente degno di essere incluso nella timeline ed essere in grado di includere dettagli nella loro timeline.
Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e adattare le istruzioni di conseguenza.
1673: Gli esploratori francesi Jacques Marquette e Louis Joliet rivendicano la terra dell'Illinois per la Francia.
1763: Gli inglesi conquistano la terra dopo la vittoria nella guerra franco-indiana.
1818: l' Illinois è il 21° stato ammesso allo stato il 3 dicembre.
1832: I nativi americani perdono la guerra Blackhawk e sono costretti a lasciare l'Illinois.
1871: Il grande incendio di Chicago
1973: viene costruita la Sears Tower, ora conosciuta come Willis Tower.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una sequenza temporale di 4-6 celle di eventi importanti nella storia dell'Illinois.
Istruzioni per gli studenti
Requisiti: almeno 4 eventi, date corrette, descrizioni e illustrazioni appropriate per ogni evento.
Guida gli studenti nella valutazione di quali eventi storici siano più significativi da includere nelle loro linee del tempo. Spiega come cercare eventi che abbiano avuto un grande impatto sulle persone, sulla cultura o sullo sviluppo dell’Illinois. Incoraggiali a chiedersi: “L’Illinois sarebbe diverso oggi se questo evento non fosse successo?” e discuti il loro ragionamento prima di scegliere.
Dimostra come usare fonti adatte all’età, come libri di biblioteca o siti web affidabili, per trovare informazioni accurate. Mostra agli studenti come prendere semplici appunti su fatti e date chiave per aiutarli a organizzare le loro scoperte per la linea del tempo.
Ispira gli studenti a disegnare o creare immagini digitali che rappresentino chiaramente ogni evento. Ricorda di includere dettagli importanti come abbigliamento, luoghi o simboli che rendano gli eventi memorabili e significativi.
Organizza lo scambio di linee del tempo tra gli studenti e fornisci feedback amichevoli e costruttivi. Suggerisci di verificare la sequenza corretta, fatti accurati e illustrazioni chiare. Questo aiuta gli studenti a riflettere e migliorare il proprio lavoro prima di presentarlo.
Gli eventi chiave per una linea del tempo della storia dell'Illinois includono l'esplorazione francese del 1673 di Marquette e Joliet, la conquista britannica del 1763, l'Illinois diventando il 21° stato nel 1818, la guerra dei Blackhawk nel 1832, il grande incendio di Chicago nel 1871 e la costruzione della Sears (Willis) Tower nel 1973.
Guidali a ricercare eventi chiave, selezionare da 4 a 6 momenti significativi, scrivere descrizioni, elencare gli eventi in ordine con date e illustrare ogni evento. Usa modelli o consenti agli studenti di disegnare le proprie linee del tempo o poster per presentazioni.
Attività interattive come creare linee del tempo o poster aiutano gli studenti a impegnarsi con la storia dell'Illinois. Incoraggia discussioni sul motivo per cui ogni evento è importante e usa elementi visivi per migliorare la comprensione.
Gli studenti dovrebbero scegliere eventi che abbiano avuto un impatto importante sull'Illinois, siano storicamente significativi e possano essere spiegati e illustrati chiaramente, come l'indipendenza dello stato o grandi cambiamenti culturali.
Sì, gli studenti possono creare poster di linee del tempo per passeggiate in galleria o presentazioni, usare modelli digitali o combinare immagini e testo per un approccio più interattivo.