Esistono molti libri relativi all'immigrazione che possono aiutare gli studenti a visualizzare e comprendere meglio la storia degli immigrati e le loro esperienze. Alcuni libri illustrati brevi possono essere usati come letture ad alta voce di un'intera classe, mentre altri libri più lunghi possono essere usati come studi di romanzi più lunghi. In questa attività, gli studenti creeranno un riepilogo della trama di un libro utilizzando immagini e descrizioni .
Il libro utilizzato per l'esempio di questa attività è Il merletto di Fiona di Patricia Polacco.
I seguenti sono suggerimenti per la letteratura relativa all'immigrazione:
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Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard a 6-8 celle. Assicurati di descrivere gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti:
Incoraggia gli studenti a condividere i loro pensieri e sentimenti sulle esperienze di immigrazione rappresentate nelle storie. Domande aperte e ascolto rispettoso creano uno spazio sicuro per esprimere prospettive e connettersi personalmente con il materiale.
Scegli domande che invoglino alla riflessione personale, empatia e pensiero critico. Chiedi dei sentimenti, delle sfide e dei cambiamenti culturali dei personaggi per approfondire la comprensione delle esperienze di immigrazione.
Rivedi le linee guida per ascolto attivo e parlare rispettoso. Modella come rispondere in modo riflessivo ai compagni affinché tutti si sentano valorizzati e ascoltati.
Incoraggia gli studenti a condividere storie familiari o tradizioni legate al trasferimento, al ricominciare o alla conservazione della cultura. Questo favorisce empatia e aiuta gli studenti a vedere elementi comuni in background diversi.
Chiedi agli studenti di riassumere ciò che hanno imparato o come il loro modo di pensare è cambiato dopo la discussione. La riflessione aiuta a consolidare la comprensione e collega la letteratura a prospettive del mondo reale.
Un'attività di collegamento letterario per l'immigrazione utilizza libri e storie per aiutare gli studenti a capire le esperienze degli immigrati leggendo e creando progetti, come storyboard, che riassumono la trama e gli eventi chiave.
Per creare uno storyboard, leggi attentamente il libro, quindi utilizza un modello per dividere la storia in 6-8 celle. In ogni cella, scrivi una breve descrizione e disegna un'illustrazione degli eventi principali dall'inizio, metà e fine della storia.
Alcuni libri illustrati consigliati per insegnare sull'immigrazione e Ellis Island includono Sognando l'America: una storia di Ellis Island di Eve Bunting, Quando Jessie attraversò il mare di Amy Hest e La coperta che custodisce di Patricia Polacco.
Questa attività è progettata per livelli 4–6, rendendola ideale per studenti della scuola elementare superiore che apprendono la storia dell'immigrazione attraverso la letteratura.
Gli storyboard aiutano gli studenti a organizzare e riassumere visivamente gli eventi principali delle storie di immigrati, migliorando la comprensione, le capacità di sequenziamento e l'empatia, permettendo loro di vedere e raccontare il viaggio con le proprie parole e immagini.