Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Durante l'acquisizione del linguaggio, gli studenti devono prima padroneggiare le basi della conversazione personale, imparare parole e frasi come ciao, arrivederci, e come stai? , Nonché padronanza delle risposte adeguate. Un'attività di rafforzare queste basi, è la creazione di uno storyboard di un dialogo interpersonale per praticare nuova acquisizione del linguaggio. Gli insegnanti possono iniziare con la creazione di uno storyboard o un modello, e chiedi agli studenti completano posizionando il dialogo appropriata nelle bolle di testo. In alternativa, gli studenti possono creare il proprio da zero. In entrambi i casi, ottenendo gli studenti a creare e utilizzare queste nuove frasi sarà migliorare la loro conoscenza pratica e fluidità.

Aree di interesse consigliati

  • Descrivere se stessi, e raccontare alcune delle vostre simpatie e antipatie.
  • Scopri quali altre persone sono come, e cosa gli piace fare.
  • Confronto a voi stessi di simpatie e antipatie degli altri.

Nell'esempio che segue, lo studente ha creato uno storyboard che mostra la loro conoscenza di saluto standard. Una parte importante della lezione del maestro per l'unità spagnola conversazione è la discussione del galateo e la gentilezza nella cultura spagnola. E 'sempre importante che vi sia una risposta di' grazie 'o' si e 'quando si risponde a un saluto di base.

Testo storyboard

  • Hola, Rebecca! Come stai?
  • Muy bien Gracias. ¿Y tú?
  • Bien, Gracias.
  • ¡Buenos días clase!
  • ¡Buenos días Señora Peach!
  • ¡Adios Chicos! Hasta mañana.
  • ¡Hasta la vista Señorita Lovell!
Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)

Tipo di Assegnazione --- N / A ---



Istruzioni Modello e di Classe

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