Ci sono molti esempi di linguaggio figurativo presenti in tutto il romanzo Inside Out e Back Again . In questa attività, gli studenti identificheranno il linguaggio figurativo come similitudini, metafore, personificazioni, ecc. E illustreranno gli esempi dal testo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi il linguaggio figurativo come similitudini, metafore o personificazioni trovate in Inside Out e Back Again . Illustrali e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
Prepara storyboard o illustrazioni degli studenti intorno alla stanza per una galleria. Invita gli studenti a camminare, osservare e annotare esempi e significati del linguaggio figurato che vedono. Questo favorisce l'apprendimento tra pari e stimola l'interesse.
Abbina gli studenti per scambiare esempi di linguaggio figurato e spiegare le loro interpretazioni. Questo costruisce comprensione e aiuta gli studenti a vedere molteplici prospettive sul linguaggio figurato.
Lavora con la classe per progettare grafici di ancoraggio che elencano e definiscono similitudini, metafore, personificazioni e altro ancora. Appendi questi grafici in classe per un facile riferimento durante le attività di lettura e scrittura.
Sfida gli studenti a creare similitudini, metafore o personificazioni originali basate sulle proprie esperienze. Condividi e celebra questi esempi per rafforzare pensiero creativo e comprensione.
Fornisci agli studenti un quiz breve e mirato con frasi dal romanzo o esempi nuovi. Chiedi loro di identificare il tipo di linguaggio figurato usato. Questo controlla la padronanza e guida i tuoi prossimi passi didattici.
Inside Out and Back Again presenta un ricco linguaggio figurato, come similitudini e metafore. Esempi includono “Come bucato che si strizza per asciugare” (similitudine), “Fluttuante come una coperta” (similitudine), e “come grappoli di occhi, bagnati e piangenti” (similitudine), che aiutano a trasmettere emozioni e immagini vivide nel testo.
Per insegnare linguaggio figurato con questo romanzo, chiedi agli studenti di identificare similitudini, metafore o personificazioni all’interno del testo. Poi, possono creare storyboard illustrando ogni esempio e scrivere brevi descrizioni che spiegano il loro significato e effetto.
Il romanzo contiene similitudini (confronti usando "come" o "tale quale"), metafore (confronti diretti) e personificazioni (attribuire caratteristiche umane a cose non umane). Questi dispositivi creano immagini vivide e approfondiscono le connessioni emotive dei lettori.
Il linguaggio figurato aiuta i lettori a comprendere meglio i sentimenti e le esperienze della protagonista. Aggiunge profondità emotiva, dipinge immagini potenti e rende gli eventi complessi più comprensibili per gli studenti delle scuole medie.
Una lezione semplice: (1) Leggere passaggi selezionati, (2) Chiedere agli studenti di evidenziare il linguaggio figurato, (3) Creare rappresentazioni visive o storyboard, (4) Scrivere brevi spiegazioni, e (5) Condividere e discutere in classe per rafforzare la comprensione.