La forza può essere calcolata usando la seconda legge di Newton, forza = massa x accelerazione o F = ma . Ciò significa che se esiste una forza risultante, la velocità cambierà. In questo compito, gli studenti disegneranno i diagrammi di forza di un'auto che si muove in tre modi diversi . L'auto viaggia a velocità costante (bilanciata), in accelerazione e in decelerazione. Si ricorda agli studenti di essere consapevoli della direzione e della lunghezza delle frecce e di utilizzare codici colore ed etichette coerenti durante i loro diagrammi.
Al fine di differenziare questo per sfidare i tuoi studenti più avanzati, introdurre uno scenario in cui l'auto è su un pendio. In questo modo, gli studenti non guarderanno solo forze verticali o orizzontali.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostra la tua comprensione della forza e dell'effetto che ha sul movimento disegnando diagrammi di forza. Ricorda che le forze hanno sia una dimensione che una direzione. Questo significa che devi stare attento alla direzione e alla lunghezza delle frecce.