Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti è la creazione di uno storyboard che utilizza il vocabolario da The One-Eyed Giant. In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione delle parole del vocabolario utilizzando frasi e le immagini corrispondenti. Gli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono utilizzare le parole che hanno scoperto attraverso la loro lettura del testo. Le frasi e le immagini convalidano la comprensione della parola e il contesto che è stato utilizzato nel story.Here è una lista di alcuni vocaboli comunemente insegnate con la storia e un esempio di una scheda vocabolario visivo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in The One-Eyed gigante con la creazione di visualizzazioni.
Adatta le attività di vocabolario per soddisfare le esigenze di tutti gli studenti raggruppando gli studenti per livello di lettura o fornendo elenchi di parole personalizzati. Offri supporto extra, come cornici di frasi o suggerimenti visivi, agli studenti che ne hanno bisogno, e sfida i lettori avanzati con compiti di estensione, come creare definizioni proprie o trovare sinonimi.
Fai un'attività rapida di abbinamento o di completamento con il vocabolario target prima di iniziare la lezione. Questo ti aiuta a identificare quali parole gli studenti conoscono già e dove è necessario supporto.
Abbina o raggruppa gli studenti con abilità di lettura simili, o mescola le capacità per supporto tra pari. Questo permette un'istruzione mirata e incoraggia la collaborazione nelle attività di vocabolario.
Seleziona parole chiave per tutti e parole avanzate per lettori di livello superiore. Offri definizioni visive o semplificate per gli studenti che necessitano di aiuto extra. La personalizzazione aumenta fiducia e coinvolgimento!
Fornisci inizieri di frase o banche di parole agli studenti che necessitano di guida, e lascia che gli studenti avanzati scrivano frasi più complesse o trovino immagini proprie. Incoraggia la creatività e sostieni l'indipendenza a ogni livello.
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
Una lavagna di vocabolario visivo per Il Gigante con un occhio è un'attività in cui gli studenti selezionano parole di vocabolario dalla storia, le definiscono, le usano in frasi e creano illustrazioni o trovano immagini per mostrare i loro significati. Questo aiuta a rafforzare la comprensione attraverso parole e immagini.
Gli insegnanti possono coinvolgere gli studenti chiedendo loro di scegliere parole di vocabolario da Il Gigante con un occhio, trovare definizioni, usare le parole in frasi e illustrare i loro significati. Questo metodo supporta la comprensione e l'apprendimento attivo.
Parole comuni di vocabolario in Il Gigante con un occhio includono provviste, belato, bestiame, giubilante, affamato, ninfa, rifugio, angosciato, urlò, destino, disperato, pianto e fretta.
Il modo migliore è combinare definizioni delle parole con frasi e immagini. Permettere agli studenti di illustrare o trovare immagini per ogni parola approfondisce la loro comprensione e ritenzione.
Le attività di vocabolario visivo aiutano gli studenti delle classi 3-6 collegando parole a immagini e contesto della storia, rendendo più facile ricordare i significati e applicarli durante la lettura.