Come studenti leggono, uno storyboard può servire come un utile registro riferimento di carattere. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri) permette agli studenti di ricordare informazioni relative personaggi importanti. Durante la lettura di un romanzo, piccoli attributi e dettagli spesso diventano importanti come la trama progredisce. Con la mappatura dei caratteri , gli studenti dovranno registrare queste informazioni, aiutando li seguono lungo e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Per questa mappa caratteri, provare a utilizzare "OSCAR" in modo che gli studenti possono analizzare molteplici aspetti di un carattere. OSCAR è l'acronimo di:
| DEFINIZIONE | ESEMPIO | |
|---|---|---|
| O |
O Commenti ther del personaggio
Che cosa dicono gli altri personaggi del personaggio? | "Anche se, come i ragazzi, siamo stati anche compagni intimi, ma ho davvero sapeva poco del mio amico. La sua riserva era stata sempre eccessivo e abituale." |
| S |
Discorso
Che cosa fa il personaggio dire su gli altri o se stessi? Come possiamo dedurre significato e tratti da quello che dice un personaggio? | "In questo innervosito, in questa pietosa, condizioni, ritengo che il periodo prima o poi arrivare quando devo abbandonare la vita e la ragione insieme, in una lotta con il fantasma triste, paura". |
| C |
Caratteristiche fisiche
Che cosa significa il carattere assomiglia? Quali parole descrittiva vengono utilizzati per descriverli? | "Ci siamo seduti, e per qualche istante, mentre lui non parlava, ho guardato su di lui con un sentimento mezzo di pietà, la metà di stupore Sicuramente, l'uomo non aveva mai prima così terribilmente alterato, in così breve periodo, come era Roderick Usher.!" |
| UN |
L'atteggiamento dell'autore
Come si sente l'autore di questo personaggio? | Il narratore afferma che Usher è convinto che il suo palazzo di famiglia aveva ottenuto una "forza di lunga sofferenza" sopra il suo spirito. |
| R |
La reazione del lettore
Come si fa, come il lettore, senti per il personaggio? | Il modo in cui Usher è descritta è da brividi, e strano. Pensa che la sua casa sta facendo lui malato, e sembra stranamente collegato a sua sorella. |
L'altro personaggio è possibile utilizzare questa mappa con è il narratore. Mentre Madeline non parla mai, utilizzare i concetti di caratterizzazione diretta e indiretta con gli studenti a decidere che tipo di personaggio che è. Gli studenti avranno un sacco di divertimento a immaginare che cosa assomiglia prima e dopo la sua sepoltura temporanea!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
Comunica obiettivi specifici e criteri di valutazione per l’attività OSCAR affinché gli studenti sappiano esattamente cosa ci si aspetta. Questo aiuta a garantire che ogni studente comprenda l’importanza di analizzare i cinque aspetti e migliora la qualità delle risposte.
Scegli un personaggio insieme e passa in rassegna ogni componente OSCAR come gruppo. Usa pensieri ad alta voce per mostrare come trovare prove nel testo e riflettere sui tratti del personaggio. Questo rafforza la fiducia degli studenti prima del lavoro indipendente.
Incoraggia gli studenti a collaborare abbinandosi per discutere possibili citazioni o descrizioni per ogni personaggio. Questo supporta pensiero più profondo e aiuta gli studenti a notare dettagli che potrebbero aver trascurato da soli.
Chiedi agli studenti di selezionare immagini, pose e colori che rappresentano i tratti di ogni personaggio. Discuti come le scelte visive si collegano alle prove testuali, rafforzando comprensione e creatività.
Fai in modo che gli studenti espongano le loro mappe dei personaggi e ruotino nella stanza, lasciando commenti o domande positive. Questo favorisce l’apprendimento tra pari e offre idee agli studenti per migliorare le analisi future.
OSCAR è un quadro di analisi dei personaggi usando cinque prospettive: Commenti di altri personaggi, Discorso, Caratteristiche fisiche, Atteggiamento dell'autore e Reazione del lettore. Applicare OSCAR aiuta gli studenti a seguire dettagli importanti e approfondire la comprensione dei personaggi in "La caduta della casa di Usher".
Per creare una mappa dei personaggi con OSCAR, chiedi agli studenti di identificare i personaggi principali, scegliere rappresentazioni visive e compilare ogni categoria OSCAR con prove testuali e osservazioni personali. Questo processo rafforza la comprensione e le capacità analitiche.
La mappatura dei personaggi aiuta gli studenti delle scuole medie a organizzare dettagli chiave, riconoscere lo sviluppo dei personaggi e impegnarsi più profondamente con il testo. Rende accessibili e piacevoli storie complesse come "La caduta della casa di Usher".
Usa storyboard visivi, incoraggia discussioni sui tratti dei personaggi e sfrutta strumenti come OSCAR per aiutare gli studenti ad analizzare i personaggi. Fornire istruzioni chiare e attività creative può rendere la storia coinvolgente per le classi 6-8.
Gli studenti possono usare caratterizzazione diretta e indiretta per dedurre i tratti di Madeline—esaminando come reagiscono gli altri, la sua descrizione fisica e il suo ruolo nella trama, anche se non parla mai direttamente.