I trattati sono un modo comune per porre fine al conflitto, ma i compromessi che fanno non sempre funzionano a favore di tutti. Capire chi ha ottenuto cosa (o non ha ottenuto cosa) dopo la guerra francese e indiana è utile per gli studenti, specialmente mentre avanzano nella storia americana ed europea.
In questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che raffigura i numerosi risultati della guerra francese e indiana come dettato dal Trattato di Parigi. Per ogni cellula, gli studenti dovrebbero includere una descrizione del risultato specifico e includere una rappresentazione visiva per ciascuna. Gli studenti prenderanno in considerazione l'impatto di ciascun risultato su francese, inglese, spagnolo, nativi americani e coloni.
Attività estesa
In questa attività, gli studenti selezioneranno quale sarà il risultato più significativo della guerra francese e indiana e creeranno una mappa del ragno che risponde alle "5 W" per spiegare ulteriormente il significato dell'evento. Gli studenti saranno quindi in grado di confrontare ulteriormente e contrastare i risultati e discutere di come i trattati favoriscono gruppi diversi.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che analizzi gli esiti del Trattato di Parigi.
Promuovi il pensiero critico organizzando un dibattito strutturato in classe in cui gli studenti assumono le prospettive di diversi gruppi coinvolti dal Trattato di Parigi del 1763. Questa attività coinvolgente aiuta gli studenti ad analizzare gli impatti storici e a esprimere argomentazioni basate su prove.
Scegli studenti per rappresentare britannici, francesi, spagnoli, coloni e nativi americani. Assegnare ruoli garantisce che ogni punto di vista sia esplorato, rendendo il dibattito più completo e interattivo.
Concedi agli studenti tempo in classe o come compito per ricercare come il loro gruppo assegnato sia stato influenzato dal trattato. Incoraggia la presa di appunti e la raccolta di prove a supporto per rafforzare i loro argomenti durante il dibattito.
Spiega le regole del dibattito, l’ordine di parola e i limiti di tempo. Stabilire una struttura mantiene la discussione focalizzata e giusta, permettendo a ogni gruppo di presentare e rispondere efficacemente.
Guida il dibattito ponendo domande approfondite e assicurandoti che tutte le voci siano ascoltate. Incoraggia gli studenti ad ascoltare attivamente e rispondere con riflessione ai diversi punti di vista.
After the debate, lead a reflection on which group gained or lost the most and why. This step helps students synthesize information and connect historical events to broader themes.
Il Trattato di Parigi del 1763 pose fine alla guerra franco-indiana, con la Francia che cedeva la maggior parte dei suoi territori in Nord America alla Gran Bretagna, la Spagna otteneva la Lousiana, e gli Amerindi persero terre e influenza significative. Il trattato rimodellò l'equilibrio di potere in Nord America.
I britannici acquisirono vasti nuovi territori, l'influenza francese si ridusse notevolmente, la Spagna ricevette la Lousiana, i nativi americani persero terre e autonomia, e i coloni affrontarono nuove tasse e restrizioni, portando a futuri conflitti.
Un'attività di mappa ragno è un organizzatore visivo in cui gli studenti illustrano e descrivono i diversi risultati del Trattato di Parigi per ogni gruppo coinvolto. Aiuta gli studenti a comprendere e ricordare meglio gli impatti del trattato.
Il Trattato di Parigi del 1763 è importante perché segnò la fine di un importante conflitto coloniale tra potenze europee in Nord America, pose le basi per la Rivoluzione americana e cambiò il panorama politico per gli anni a venire.
Gli studenti possono confrontare i risultati identificando cosa ogni gruppo ha guadagnato o perso, discutendo gli effetti a breve e lungo termine, e usando strumenti come una mappa ragno per organizzare visivamente le differenze e le somiglianze tra i gruppi.