Comprendere le ideologie è importante per comprendere le ragioni per cui un Paese intraprende determinate azioni a livello globale. Ciò è particolarmente importante per comprendere la guerra fredda e lo sviluppo dell'ostilità e della cultura che ancora incidono sugli eventi dei nostri giorni.
Dopo aver fatto qualche ricerca, gli studenti confronteranno e confronteranno le idee e le ideologie della democrazia e del capitalismo con il comunismo e le economie di comando . Ciò consentirà agli studenti di spiegare, analizzare e sintetizzare ciò che ha definito il sistema di credenze di ogni superpotenza attraverso la loro società, economia e governo. Gli studenti saranno in grado di collegare in che modo tali differenze nella teoria sociale hanno portato la guerra fredda ad essere una battaglia ideologica, definita dalla propaganda, dallo spionaggio e dal controllo globale.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di definire e delineare le idee principali di Adam Smith e Karl Marx . Gli studenti possono confrontare e contrastare entrambe le figure usando uno storyboard a griglia. Ciò consentirà agli studenti di identificare i pionieri fondatori del capitalismo e del comunismo. Fornirà un contesto storico in cui entrambe le nazioni hanno guardato nella storia per guidare il loro sviluppo prima e durante la seconda guerra mondiale.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che confronti e contrapponga le ideologie economiche, sociali e di governo del comunismo e del capitalismo.
Organizza un dibattito strutturato usando ruoli chiari per far rappresentare ogni ideologia agli studenti. I dibattiti aiutano gli studenti a coinvolgersi attivamente con i concetti e a praticare un discorso rispettoso.
Chiedi agli studenti di rappresentare il capitalismo o il comunismo, assicurando team equilibrati. Questo favorisce l’empatia e una comprensione più profonda di entrambe le prospettive.
Distribuisci articoli, grafici e spunti per aiutare gli studenti a ricercare e preparare argomentazioni. Le domande guida mantengono la discussione focalizzata e mirata.
Spiega il formato, l’ordine di intervento e le linee guida comportamentali rispettose. Regole chiare creano un ambiente sicuro ed equo per tutti i partecipanti.
Moderare la discussione, assicurando che gli studenti usino prove e rispettino opinioni diverse. Successivamente, guida una riflessione su ciò che è stato appreso e come le prospettive possono essere cambiate.
Il capitalismo è un sistema economico in cui gli individui privati possiedono e controllano imprese e risorse, concentrandosi su profitto e concorrenza. Il comunismo è un sistema in cui il governo o la comunità possiedono tutte le proprietà, mirando a una distribuzione equa delle risorse e a una società senza classi.
Nel capitalismo, i governi spesso supportano principi democratici con più partiti politici e libertà individuali. Il comunismo di solito ha un sistema a partito unico, con lo stato che controlla la maggior parte degli aspetti della vita per raggiungere obiettivi collettivi.
La Guerra Fredda è stata alimentata da profonde differenze ideologiche: i paesi capitalisti valorizzavano la libertà individuale e le economie di mercato, mentre le nazioni comuniste privilegiavano il controllo statale e l'uguaglianza. Questi valori opposti hanno portato a sfiducia, propaganda e rivalità globale senza conflitto militare diretto.
Adam Smith è conosciuto come il padre del capitalismo, sostenendo i mercati liberi e la scelta individuale. Karl Marx è il fondatore della teoria comunista, promuovendo la lotta di classe e la proprietà collettiva. Le loro filosofie hanno costituito la base per lo sviluppo di ciascun sistema.
Una semplice attività è creare un schema a storyboard confrontando le ideologie politiche, economiche e sociali di entrambi i sistemi. Gli studenti etichettano le sezioni, descrivono ogni sistema e usano immagini per illustrare differenze e somiglianze.