Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti individuare temi e simboli dal romanzo, e sostenere le loro scelte con i dettagli del testo.


Temi da cercare e discutere

Il potere e l'importanza della Resistenza

Il romanzo nel suo complesso mette in luce ciò che deve essere fatto di fronte ad un oppressore cercando di portare via il funzionamento di una democrazia libera. Steinbeck ha scritto questo romanzo come un modo per incoraggiare e sostenere le varie resistenze in Europa sotto le occupazioni naziste. Nel romanzo, la sfida della gente di questo piccolo paese causa Lanser a invocare con il sindaco Orden di cooperare e per calmare il suo popolo verso il basso; tuttavia, il sindaco Orden sa che non può calmarsi; la loro libertà è stata violata. Essi continuano a resistere di fronte alla morte, la fame, e le esecuzioni dei loro amati leader. La libertà e la democrazia sono molto più grande di paura per queste persone.


La complessità del carattere umano

Un aspetto di questo romanzo che Steinbeck ha affrontato critiche diffuse per era la sua rappresentazione dei soldati occupanti come esseri umani complessi, con i sentimenti, i sogni e le paure dei loro propri. Mentre l'America al momento voluto vedere questi nemici come una sorta di essere drone-like, Steinbeck è stato effettivamente catturare la verità su ciò che stava accadendo in questi paesi occupati: molti soldati avevano paura, erano paranoici, hanno voluto innamorarsi, pensavano di stavano facendo ciò che era giusto, ecc Il soldato tedesco medio spesso combattuto perché doveva, e per il suo patriottismo. Molte donne in questi paesi occupati sono stati confusi circa i loro sentimenti per questi soldati, proprio come Molly, che riconosce che in circostanze diverse, avrebbe potuto voluto ricambiare la proposta di tenente Tonder. Tønder si comincia a mettere in discussione la sanità mentale del loro capo, e poi comincia a perdere molto del suo. Anche Lanser, un veterano della prima guerra mondiale che non ha illusioni circa la brutalità della guerra, è un po 'stanco di tutto questo, e stanco di continuare ad avere per rendere più nemici ogni volta che eseguono qualcuno. Una persona non è definita in termini nero o nero; Steinbeck esplora le zone d'ombra dell'essere umano in un regime malvagio tutto il romanzo.


La forza dello spirito umano

Nella discussione tra Lanser e Orden sulla prova di Alex Morden, Lanser si rende conto che il sindaco Orden non collaborerà con lui nella creazione di un miraggio di civiltà partecipando condanna di Alex Morden. Lanser si rende conto che forse dovrà installare Corell come sindaco, dopo tutto. Lanser guarda Orden e osserva: "Abbiamo assunto un posto di lavoro, hanno no?" Il Sindaco risponde: "Sì, quello del lavoro impossibile nel mondo, l'unica cosa che non può essere fatto. Per rompere lo spirito dell'uomo in modo permanente." Ciò si riflette nella continua resistenza del popolo della città, anche di fronte alle minacce di morte. Persone illuminano la miniera di notte per guidare i bombardieri inglesi ad essa; sabotano regolarmente il sistema di estrazione del carbone; si ribellano in silenzio freddo, congelamento fuori i soldati da ogni sorta di contatto umano; e, infine, hanno furtivamente individuare la dinamite e cominciano i loro attacchi. Nel frattempo, i soldati sono arrotondamenti persone ogni giorno, la loro esecuzione, e minacciando di rifiutare il cibo dalle loro famiglie. Questo non fa nulla per impedire o diminuire la forza dello spirito umano. Loro sanno di essere oppressi, e sanno che devono reagire. Anche Orden e inverno, di fronte alla propria morte, recitano da Socrate 'Apologia, "Un uomo che è un bene per tutto ciò che non dovrebbe calcolare la possibilità di vivere o di morire, lui dovrebbe solo considerare se si sta facendo giusto o sbagliato ". la volontà della gente del paese a morire per le loro convinzioni dura al di là della loro morte fisica; di conseguenza, le forze di occupazione non possono rompere il loro spirito collettivo di ribellarsi contro l'ingiustizia.


Motivi, immagini, e simboli

Inverno

Le truppe invadono questo piccolo paese come l'inverno si sta muovendo in. Inverno fornisce un senso di forza freddo per la città, e un senso di bellezza e meraviglia per le truppe in arrivo. Di fronte al caos, il Sindaco spesso trova conforto nella consistenza della neve; ama l'odore, il suono e la sensazione della neve che cade. Per la gente del paese in seguito, fornisce loro un posto per nascondere i loro segreti, compresi gli organi del soldato che essi sono in grado di far fuori quando i soldati lasciano le loro guardie verso il basso.


La miniera

La miniera di carbone è una risorsa importante prima dell'invasione, e ora è uno che i cittadini want distrutto. Essi figura che se sbarazzarsi del motivo per l'occupazione, i soldati leave.They organizzare per accenderlo con lanterne quando i bombardieri inglesi volano sopra, essi abitualmente cercano di sabotare i percorsi, e dal momento che gli uomini sono costretti a lavorare in essa, detestano la sua esistenza. Dà loro un modo di resistere.


la Dynamite

La dinamite offre speranza e un altro modo per combattere infine di nuovo contro gli occupanti. La dinamite galleggia verso il basso con le istruzioni dettagliate per modi di utilizzare per distruggere o paralizzare i sistemi di trasporto del abitazione, e per il colonnello Lanser, la dinamite significa un'escalation di resistenza violenta. Per il popolo, fornisce loro un senso di giubilo di ribellione.


Mosche sulla carta moschicida

Il tenente Tonder pronuncia questa frase a metà del suo crollo emotivo. Egli riprende le idee di ciò che stavano pensando molti altri soldati: non ha senso. Più si conquistano, più problemi che sorgono, e così questa guerra non sarà mai finita. La frase di Tonder diventa presto un grido di battaglia in tutto il paese; tuttavia, riflette anche la complessità delle emozioni del soldato in quanto sono ordinati per conquistare, ma sono spesso in dubbio di quegli ordini.


Catena Mayoral di Office

La Catena Mayoral di Office rappresenta gli ideali duraturi della democrazia e della libertà. Il sindaco Orden lo indossa con orgoglio ogni giorno, ma sa che non è così molto di lui in quanto è la fiducia che le persone mettono in una posizione che essi liberamente eletti. Mentre il sindaco Orden è minacciato di morte, prende conforto nel fatto che l'ufficio non può essere arrestato o ucciso; si tratta di una entità separata da lui, creato e gestito da persone libere.


Il personale del colonnello Lanser

il personale del colonnello Lanser rappresenta la complessità del carattere umano. Maggiore Hunter vede questa missione come l'ingegneria uno, non uno di guerra; Il capitano Bentick manca di ambizione e di fatto gode di tutto inglese, le stesse persone che sono loro presunto nemico; Il capitano Loft è ambizioso e un militare; Tenenti Tonder e Prackle sono emotivi e vogliono innamorarsi con la ragazza giusta. Si tratta di droni non a sangue freddo; sono uomini, anche.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-10

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che illustri i temi in The Moon is Down .

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Identifica temi importanti, simboli e motivi tratti dal romanzo.
  3. Descrivi un esempio del tema.
  4. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  5. Salva e invia lo storyboard.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Temi, simboli e motivi (gradi 9-12)
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti, simboli e / o motivi nella storia. Illustrare le istanze di tutti e di scrivere una breve descrizione che spiega il significato della esempio.
Competente Emergenti Inizio Ha Bisogno di Miglioramento
Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s)
Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia.
La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete.
La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti.
Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati.
Esempi e Descrizioni
Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia.
La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia.
La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia.
Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare.
Raffigurazione
Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene.
Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene.
Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene.
La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene.
Convenzioni Inglese
Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia.
Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze.
Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia.
Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione.




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