Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Aspetti importanti di qualsiasi opera letteraria sono i suoi temi, simboli e motivi. Parte degli standard ELA nucleo comune è quello di introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili per gli studenti a cogliere senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti, e l'analisi maestro di elementi letterari. Per ottenere i migliori pratiche, vedi il nostro articolo con specifici passaggi di piano lezione sull'impostazione aula e attività di insegnare temi, simboli e motivi.


"The Scarlet Ibis" Temi, motivi, e le immagini da cercare e Discutere

Orgoglio

Il tema di orgoglio è legato attraverso il dialogo del narratore. Alcuni passaggi importanti sono: "Non vi è in me (e con tristezza ho guardato negli altri) un nodo di crudeltà a carico del flusso di amore tanto quanto il nostro sangue a volte porta il seme della nostra distruzione ..."; "Tutti noi deve avere qualcosa di cui andare fieri"; "L'orgoglio è un meraviglioso, cosa terribile, un seme che porta due viti, la vita e la morte." Queste frasi mostra al lettore come orgoglio è a doppio taglio. Insegna Doodle camminare per motivi egoistici del narratore, ma è anche la causa indiretta della morte di Doodle.


La Scarlet Ibis

Un simbolo si trova in qualcos'altro. In questa storia, ibis scarlatto rappresenta Doodle. Come l'ibis, Doodle è nato e ha mantenuto una tonalità rossastra. Il colore rosso è un simbolo universale che può significare la rabbia, amore, pericolo, o un avvertimento. Nella storia, il colore rappresenta un avvertimento della morte che verrà.

La morte degli uccelli e la morte di Doodle specchio l'un l'altro: le gambe e il collo del volatile sono posizionati come corpo di Doodle; entrambi sono trovato sotto un albero o cespuglio rosso che fa riferimento nel suo nome; entrambi sono persi in una tempesta.

L'Ibis simboleggia anche rarità; aveva percorso un lungo cammino, che era fuori del suo elemento, e non era destinato a sopravvivere, molto simile a Doodle. Quando Doodle seppellisce con fervore l'uccello, l'immaginario suggerito che Doodle ha un profondo legame con l'uccello. La sua rarità, accoppiato con il colore rosso, suggerisce che i loro destini sono stati collegati.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 4 (difficile / Complex)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in "The Scarlet Ibis". Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Identifica il / i tema / i da "L'ibis scarlatto" che desideri includere e sostituire il testo "Tema 1".
  2. Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questo tema.
  3. Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
  4. Salva e invia lo storyboard.



Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Temi, simboli e motivi (gradi 9-12)
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti, simboli e / o motivi nella storia. Illustrare le istanze di tutti e di scrivere una breve descrizione che spiega il significato della esempio.
Competente Emergenti Inizio Ha Bisogno di Miglioramento
Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s)
Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia.
La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete.
La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti.
Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati.
Esempi e Descrizioni
Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia.
La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia.
La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia.
Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare.
Raffigurazione
Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene.
Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene.
Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene.
La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene.
Convenzioni Inglese
Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia.
Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze.
Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia.
Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione.




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La Scarlet Ibis





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