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Panoramica Delle Attività


Tenere traccia del nuovo vocabolario è estremamente vantaggioso per gli studenti mentre leggono. Gli studenti possono creare una lavagna del vocabolario visivo o utilizzare un organizzatore grafico del vocabolario per tenere traccia! Per questa attività, gli studenti definiranno una parola da Charlotte's Web , la useranno in una frase, spiegheranno come è usata nel libro e disegneranno un'illustrazione . Gli insegnanti possono fornire parole o far scegliere agli studenti. I fogli di lavoro possono essere completati online o modificati e stampati per essere completati con una matita.

Per aggiungere modelli aggiuntivi o crearne uno tuo, dai un'occhiata ai nostri modelli di fogli di lavoro del vocabolario !


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: Completa il foglio di lavoro per una parola del vocabolario dal Web di Charlotte .

Istruzioni per gli studenti:

  1. Scrivi la definizione della tua parola.
  2. Scrivi una frase usando la parola. Questo non dovrebbe essere dal libro.
  3. Scrivi come viene usata la parola nel libro.
  4. Illustra la parola!

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 1-2

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi


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La Tela di Carlotta




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