Madre di Son Figurative Lingua

Questa attività permette agli studenti di abbattere le varie componenti della metafora estesa in "Madre a figlio". Mentre gli studenti leggono attraverso ogni riga, dovranno individuare i significati figurativi che stanno dietro le scelte di parole di Hughes. Gli studenti dovrebbero essere in grado di citare un verso di poesia e di comprendere il suo significato letterale (per quello che attiene alla scala) e il suo significato figurativo (in quanto riguarda la vita della madre). Con questo storyboard, gli studenti dovrebbero scegliere 3-5 linee importanti dal testo e descrivere il loro significato figurato. Sotto ogni immagine, hanno studenti di fornire una breve spiegazione dell'immagine hanno scelto di rappresentare.

Madre di Son Figurative Lingua

"La vita per me non è stata alcuna scala di cristallo"

La vita è stata difficile per l'altoparlante. Ha dovuto lottare e lavorare sodo per sopravvivere e migliorare la sua situazione.

"Ha avuto virate in essa / e schegge"

La "scala" della vita è stata piena di chiodi e schegge abbiamo difficolta rappresentano disagi e momenti che hanno portato il dolore madre. Queste potrebbero includere lunghe ore di lavoro, perdere il lavoro, si occupano di malattia, a guardare una persona cara muore, o molte altre difficoltà.

"Spoglio"

La parte "nuda" della scala suggerisce ancora una volta le difficoltà. Isolando la parola "nuda" nella sua propria linea, Hughes suggerisce la madre era sola o povero. Non aveva morbido tappeto di amici o di denaro per portare il suo conforto o per alleviare il dolore del suo viaggio.

"E a volte di andare nel buio / Dove non vi è stata alcuna luce"

L'oscurità rappresenta disperazione. Quando l'altoparlante dice che "non è stata alcuna luce", suggerisce che non c'è, punto luminoso felice nella sua vita per portare la sua gioia o dare la sua speranza in un futuro più luminoso.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Choose 3-5 lines from the poem and write them in the headings.
3. Write your interpretation of the literal meaning for each in the description boxes.
4. Illustrate each using appropriate scenes, characters, and items.
5. Save and Exit