Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


La maggior parte delle culture hanno una storia della creazione, e mentre essi possono differire nei dettagli, ci sono molti temi e idee che rimangono gli stessi. Leggi un'altra storia della creazione di una delle molte mitologie nelle diverse culture. Creare uno storyboard che mette a confronto le due storie, sia come progetto standalone o come preparazione per un incarico più lungo scritta. Prendere in considerazione il confronto somiglianze e le differenze tra i personaggi due miti ', progressione trama, o temi.


Esempio confrontare e contrapporre T-Grafico

Story Creazione greca Entrambi Tradizione giudaico-cristiana
Gaia, Eros, e Tartaros emerse dal Caos.

Caos rappresenta il nulla.
Entrambe le storie hanno un origine da un solo essere. Dio ha creato l'universo e separò la luce dalle tenebre.

Dio è un creatore attivo.
Ouranos nasce da Gaia.

Il cielo è un essere di suo.
Il cielo è una delle prime parti del mondo che è stato fatto. Dio creò il cielo e separato dall'acqua.

Dio è l'unico essere senziente.
Urano e Gaia aveva molti figli. Ouranos imprigionati i suoi figli sotterraneo nel ventre di Gaia.

Ouranos crea la vita attraverso la riproduzione, ma non vuole una nuova vita!
La terra ha cominciato a prendere forma: Laghi e morfologia. Dio separò terra da acqua e ha causato piante a crescere.

Dio ha il potere di creare la vita a volontà.
Kronos castrato Ouranos con una falce e prende il potere dal padre, il cielo.

Il cielo rimane, ma Ouranos ha perso il suo potere a suo figlio.
Entrambe le storie mostrano un cambiamento netto nel cielo. Vi è il trasferimento del potere di padre in figlio nel mito greco, e nella tradizione giudaico-cristiana, buio e luce sono regolati. Dio ha creato la luna e il sole così non ci sarebbe notte e giorno.

Il cielo ha ora i tempi per l'oscurità e tempi per la luce del giorno.
Kronos teme di perdere il potere.

Lui mangia i suoi figli per impedire loro di averlo sconfitto.
Sia spettacolo Kronos e Dio si stanno preparando per il futuro; Kronos sta cercando di garantire i suoi resti di potenza, e Dio sta fornendo cibo e zona giorno, per gli animali. Dio ha creato creature marine e uccelli.

Dopo che Dio ha preparato il mondo con habitat e cibo, si crea la vita degli animali.
trionfa Zeus oltre Kronos, con l'aiuto dei giganti e regna come re degli dei.

La creazione della vita animale e umana non è indirizzata in questa storia.
Il mondo come esseri umani sapere che era finalmente finito e completamente formato. Dio ha creato gli animali domestici e gli esseri umani.

Gli esseri umani sono stati concessi il controllo del mondo nella tradizione giudaico-cristiana.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 5 (ottimo / Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard confrontando e contrapponendo la Storia della Creazione Greca con la Tradizione Giudeo-Cristiana.

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Aggiungi righe aggiuntive secondo necessità.
  3. Nella colonna centrale, descrivi le cose che sono simili nella storia della creazione.
  4. Nella colonna di sinistra, descrivi le cose che sono uniche nella storia della creazione greca.
  5. Nella colonna di destra, descrivi le cose che sono uniche nella storia giudeo-cristiana.
  6. Illustrare ogni cella con scene, descrizioni e personaggi appropriati.
  7. Salva e invia lo storyboard.


Rubrica

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Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.




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