"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Gli indigeni delle foreste orientali sono famosi leader, artisti, atleti, attivisti e molte altre professioni. La ricerca di persone reali aiuta gli studenti a ottenere una comprensione più concreta e compassionevole della cultura, delle vite e delle prospettive dei nativi americani. In questa attività, gli studenti cercheranno una persona indigena della regione dei boschi orientali e quindi creeranno un poster biografico che ne evidenzi la vita e le realizzazioni .
Utilizzando uno dei modelli o partendo da zero sul layout del poster, gli studenti costruiranno un profilo della figura scelta. A seconda dei requisiti o della complessità, gli studenti possono aggiungere timeline ai loro poster. Tuttavia, l'ampia varietà di personaggi, scene e oggetti rende molto facile per gli studenti personalizzare il proprio progetto per adattarlo a qualsiasi linea guida.
Trova altri modelli di poster per biografie da aggiungere a questo compito, se lo desideri!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: ricerca una persona famosa o notevole appartenente al patrimonio indigeno delle foreste orientali. Crea un poster biografico che evidenzi i loro principali risultati.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: immagine della persona, nome, date di nascita / morte, realizzazione.
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Biografie
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|
| Descrizione | La descrizione include almeno cinque fatti importanti sulla figura famosa o storica. | La descrizione include meno di cinque fatti importanti o include informazioni non pertinenti al personaggio famoso o storico. | La descrizione è incompleta e non contiene informazioni importanti sul personaggio famoso o storico. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le scene, i personaggi e gli oggetti appropriati alla figura famosa o storica. Migliorano il poster simboleggiando o illustrando fatti importanti sulla figura. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | L'arte scelta per rappresentare le scene, i personaggi e gli oggetti è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le scene, i personaggi e gli oggetti è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Gli indigeni delle foreste orientali sono famosi leader, artisti, atleti, attivisti e molte altre professioni. La ricerca di persone reali aiuta gli studenti a ottenere una comprensione più concreta e compassionevole della cultura, delle vite e delle prospettive dei nativi americani. In questa attività, gli studenti cercheranno una persona indigena della regione dei boschi orientali e quindi creeranno un poster biografico che ne evidenzi la vita e le realizzazioni .
Utilizzando uno dei modelli o partendo da zero sul layout del poster, gli studenti costruiranno un profilo della figura scelta. A seconda dei requisiti o della complessità, gli studenti possono aggiungere timeline ai loro poster. Tuttavia, l'ampia varietà di personaggi, scene e oggetti rende molto facile per gli studenti personalizzare il proprio progetto per adattarlo a qualsiasi linea guida.
Trova altri modelli di poster per biografie da aggiungere a questo compito, se lo desideri!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: ricerca una persona famosa o notevole appartenente al patrimonio indigeno delle foreste orientali. Crea un poster biografico che evidenzi i loro principali risultati.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: immagine della persona, nome, date di nascita / morte, realizzazione.
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Biografie
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|
| Descrizione | La descrizione include almeno cinque fatti importanti sulla figura famosa o storica. | La descrizione include meno di cinque fatti importanti o include informazioni non pertinenti al personaggio famoso o storico. | La descrizione è incompleta e non contiene informazioni importanti sul personaggio famoso o storico. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le scene, i personaggi e gli oggetti appropriati alla figura famosa o storica. Migliorano il poster simboleggiando o illustrando fatti importanti sulla figura. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | L'arte scelta per rappresentare le scene, i personaggi e gli oggetti è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le scene, i personaggi e gli oggetti è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Indirizza gli studenti a risorse digitali e cartacee affidabili. Spiega perché è importante usare fonti come siti web affidabili, libri della biblioteca scolastica e database educativi quando si studiano i leader indigeni.
Mostra agli studenti come verificare se le informazioni sono corrette e culturalmente appropriate. Discuti di come verificare i fatti tra varie fonti e di evitare stereotipi o linguaggio di parte.
Fornisci modelli semplici come tabelle di fatti o linee temporali. Questo aiuta gli studenti a registrare date chiave, risultati e dettagli personali in modo organizzato per il loro poster biografico.
Suggerisci di trovare e aggiungere citazioni o brevi storie di o su persone indigene. Questo conferisce autenticità e voce al loro poster, rendendolo più coinvolgente e significativo.
Un progetto di poster biografico per le popolazioni indigene delle Foreste Orientali è un'attività in cui gli studenti ricercano una figura indigena significativa della regione e creano un poster che evidenzia la loro vita, il patrimonio e i principali traguardi utilizzando immagini, linee temporali e testo descrittivo.
Per scegliere una persona da ricercare, cerca leader indigeni, artisti, atleti o attivisti delle Foreste Orientali. Puoi usare liste fornite dalla classe, libri della biblioteca o risorse online affidabili per trovare una figura che ti interessa.
Il tuo poster dovrebbe contenere il nome della persona, le date di nascita e di morte (se applicabile), un'immagine o una rappresentazione del personaggio e un riepilogo delle loro principali realizzazioni. Aggiungere una linea del tempo e immagini pertinenti rende il poster più coinvolgente.
Sì, sono disponibili modelli di poster biografici che rendono facile organizzare le informazioni e personalizzare il tuo progetto. Puoi usare un modello o iniziare da zero per progettare il layout.
Studiare persone indigene reali aiuta gli studenti a ottenere una comprensione più concreta e compassionevole della cultura, della storia e delle prospettive dei nativi americani, rendendo l'apprendimento più significativo e rispettoso.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare