Attività comprende : vocabolario intermedio, parole che segnano il passato (ayer, hace + tempo, anoche, el año pasado)
I verbi ser ed ir nel preterite hanno forme identiche di verbi. Solo dal contesto che un lettore o un ascoltatore avrebbe saputo se il significato era legato a "andare" o "essere". A volte gli studenti non lo capiscono subito e creando frasi originali aiuta il concetto stesso. Come dimostrato in Lo storyboard modello, gli studenti usano lo storyboard tradizionale per creare una cella per ogni coniugazione di ser e ir .
Nelle cellule, gli studenti scrivono una frase per ogni significato, colorandoli per chiarezza su ir contro ser . Il modello include solo esempi per yo, tú, nosotros e vosotros, ma gli studenti dovrebbero aggiungere altre due celle per le forme él e ellos . Nelle cellule gli studenti dovrebbero includere anche immagini che corrispondono alle loro frasi. Questa attività può essere semplificata con l'uso di frasi semplici o avanzate con altre grammatiche e / o nuovi vocabolari.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)