Quando si trattano argomenti importanti, è essenziale per tutti gli studenti comprendere la terminologia comune in modo che tutti siano sulla stessa pagina con contenuti. Quando gli studenti definiscono le parole secondo i propri termini usando gli elementi visivi, aiuta gli studenti a ottenere le loro prospettive e a conservare meglio le informazioni. È molto possibile creare elementi visivi senza rappresentare l'atto di eliminazione. Creare scene educative piuttosto che inopportune, innescare scene è importante per mantenere un ambiente sicuro per tutti gli studenti.
Chiedi agli studenti di scegliere cinque dei termini seguenti. Gli studenti creeranno una mappa del ragno che definisce e illustra le parole del vocabolario per un'alimentazione disordinata. . Di solito gli studenti sceglieranno i tre più popolari (anoressia, bulimia e binge eating) perché hanno familiarità con questi termini e può essere più facile per loro visualizzarli. Chiedere loro di sceglierne cinque li costringerà ad imparare attraverso la scoperta.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la tua comprensione della terminologia dei disturbi alimentari creando una scheda del vocabolario visivo.