In questa attività, gli studenti scenderanno nel ramo giudiziario e indagheranno su un caso emblematico della Corte Suprema. Gli studenti creeranno uno storyboard per il modello Frayer per descrivere lo sfondo e gli eventi che hanno portato al caso . Come parte del loro storyboard, gli studenti dovrebbero includere entrambi i punti di vista del loro caso selezionato, la sentenza della Corte Suprema e la logica alla base della sentenza. Gli studenti possono selezionare dall'elenco seguente, oppure gli insegnanti possono fornire casi aggiuntivi su cui vorrebbero indagare gli studenti.
Di seguito è riportato un elenco di possibili casi di riferimento della Corte Suprema che gli studenti possono utilizzare per il loro compito.
Attività estesa
Per un'attività estesa, gli studenti possono scegliere di ricercare un altro caso della Corte Suprema non elencato sopra. Gli studenti possono creare uno spazio aggiuntivo nel loro modello di Frayer che riflette la loro opinione sulla sentenza della Corte Suprema. Gli studenti possono esaminare gli eventi storici che hanno portato al caso.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un modello sfilacciato che analizzi un caso storico della Corte Suprema.
Modella un discorso civile stabilendo regole chiare e aspettative di rispetto. Discuta perché comprendere più prospettive approfondisce il pensiero critico. Usa avviatori di frasi e strutture di discussione per aiutare gli studenti ad articolare le loro idee. Incoraggia ad ascoltare prima di rispondere e ricorda agli studenti di affrontare gli argomenti, non le persone.
Dividi la tua classe in piccoli gruppi, assegnando a ciascuno di rappresentare un lato del caso. Questo garantisce ricerche equilibrate e previene le camere dell’eco. Dai agli studenti tempo per raccogliere prove e preparare i loro argomenti dalla prospettiva assegnata.
Imposta un formato di dibattito semplice: dichiarazioni di apertura, repliche e argomentazioni di chiusura. Usa timer per mantenere un ritmo vivace e focalizzato. Ruota i relatori per massimizzare partecipazione e coinvolgimento.
Guida una discussione in classe dopo il dibattito, chiedendo agli studenti cosa hanno imparato o cosa li ha sorpresi. Invita riflessioni personali—qualcuno ha cambiato opinione? Incoraggia gli studenti a collegare il caso a eventi attuali o alle proprie esperienze.
I casi emblematici della Corte Suprema sono decisioni prese dalla Corte Suprema degli Stati Uniti che hanno un impatto significativo sulla legge, sulla società o sulla politica governativa. Questi casi spesso stabiliscono importanti precedenti legali e modellano l'interpretazione della Costituzione.
Per insegnare agli studenti le decisioni emblematiche della Corte Suprema con un Modello Frayer, falli analizzare un caso identificando il contesto, gli argomenti di entrambe le parti, la decisione della Corte e la logica dietro. Gli studenti possono illustrare ogni sezione e aggiungere eventualmente la loro opinione personale o un contesto storico.
Gli esempi includono Brown v. Board of Education, Roe v. Wade, Marbury v. Madison, Dred Scott v. Sandford, Obergefell v. Hodges, Hazelwood v. Kuhlmeier e Texas v. Johnson. Questi casi affrontano questioni chiave sui diritti civili, i poteri del governo e le libertà individuali.
Gli studenti dovrebbero: 1. Scegliere un caso emblematico, 2. Ricercarne il contesto, 3. Descrivere gli argomenti di entrambe le parti, 4. Riassumere la decisione della Corte e la sua logica, e 5. Illustrare ogni parte in un Modello Frayer. Possono anche aggiungere la loro opinione o approfondire il contesto storico.
Studiare casi emblematici della Corte Suprema aiuta gli studenti a capire come il ramo giudiziario influenza le leggi e la vita quotidiana, promuove il pensiero critico sulla giustizia e i diritti, e fornisce una panoramica dei momenti chiave che hanno plasmato la storia e la società statunitense.