Ci sono diverse leggende che sono sorte che circonda i Pellegrini, i Wampanoag, e il primo Ringraziamento. Mentre i fatti e miti sono state tessute insieme per molti anni circa l'origine della festa nazionale, possiamo ancora celebrare il messaggio di gratitudine, amicizia, e raccolto con i nostri studenti.
Utilizzare uno storyboard per raccontare la storia di Ringraziamento. Per gli studenti più giovani, leggere una storia e hanno gli studenti fanno un riassunto della storia con sei parti (come sotto), o con un inizio / metà / fine struttura. Avere i tuoi studenti più grandi ricercano diverse versioni della storia del Ringraziamento o resoconti storici, e far loro creare un breve racconto delle loro scoperte.
La Chiesa d'Inghilterra, guidata dal re stesso, era la religione nazionale in Inghilterra alla fine del 1500 e del 1600. Quelli che non seguono sono stati spesso trattati male.
Un gruppo di separatisti, persone che volevano separarsi dalla Chiesa ufficiale, ha lasciato l'Inghilterra per la libertà religiosa ed è andato in Olanda. Poi, dopo pochi anni, questi "pellegrini" navigato attraverso l'Oceano Atlantico verso il Nuovo Mondo.
Dopo un viaggio di due mesi, i Pellegrini sbarcarono in quello che oggi è Plymouth, Massachusetts. Hanno costruito un insediamento. Erano liberi di praticare la propria religione, ma non hanno avuto abbastanza rifornimenti da sfamare a lungo.
Ben presto, i Pellegrini ha incontrato la tribù Wampanoag, che già vivono nella zona di Massachusetts Bay. Hanno aiutato i pellegrini ottenere attraverso il duro, primo inverno.
I nativi americani anche insegnato Pellegrini molte competenze importanti, come semina e la coltivazione di mais.
Le Wampanoags e pellegrini uniti insieme in una festa per celebrare e rendere grazie per il raccolto. Il loro duro lavoro fatto sì che avrebbero cibo per l'inverno.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Invita gli studenti a creare un albero della gratitudine su una parete della classe o su una bacheca. Ogni studente scrive qualcosa per cui è grato su una foglia di carta e la aggiunge all'albero. Questa visualizzazione favorisce la gratitudine e la comunità, rendendo il messaggio del Ringraziamento significativo per tutti.
Chiedi agli studenti di condividere cosa significa essere riconoscenti e annota le loro idee insieme. Questo apre la discussione e aiuta i bambini a collegarsi personalmente al tema del Ringraziamento prima di iniziare l'attività.
Mostra come scrivere una dichiarazione specifica e sincera di ringraziamento (ad esempio, "Sono grato per il mio amico che mi aiuta quando sono triste"). Questo mostra agli studenti come essere premurosi e incoraggia risposte autentiche.
Invita gli studenti a condividere le loro foglie di gratitudine con la classe o in piccoli gruppi. Questo favorisce l'empatia e aiuta gli studenti ad apprezzare le prospettive degli altri sulla gratitudine.
Prenditi un momento per apprezzare l'albero completato come classe. Discuti di come la gratitudine possa essere mostrata tutto l'anno, non solo a Thanksgiving. Questo rafforza la lezione e aiuta gli studenti a portare avanti il messaggio.
Il Ringraziamento iniziò quando i pellegrini e gli indiani Wampanoag condivisero un banchetto per celebrare il raccolto. I pellegrini, arrivati in America in cerca di libertà religiosa, sopravvissero al loro primo rigido inverno con l’aiuto dei Wampanoag, che insegnarono loro importanti competenze agricole. L’evento è ricordato per i suoi messaggi di gratitudine, amicizia e cooperazione.
Usa un storyboard o una struttura narrativa semplice (Inizio/Mezzo/Fine) per aiutare gli studenti a raccontare la storia del Ringraziamento. Leggi una narrazione ad alta voce, chiedi agli studenti di riassumere gli eventi principali e incoraggiali a illustrare ogni parte per una migliore comprensione.
Prova attività come ri raccontare la storia del Ringraziamento con storyboard, ricercare diverse versioni della festività, creare narrazioni storiche o far illustrare agli studenti scene importanti. Queste attività coinvolgono gli studenti insegnando loro storia e gratitudine.
La tribù Wampanoag ha svolto un ruolo cruciale aiutando i pellegrini a sopravvivere al loro primo inverno e insegnando loro tecniche agricole. La loro cooperazione e conoscenza hanno reso possibile il primo banchetto di Ringraziamento.
I miti comuni includono l’idea che il Ringraziamento sia stato il primo incontro amichevole tra pellegrini e indiani d’America, o che il tacchino fosse il piatto principale. Fatti mostrano che l’evento era una celebrazione del raccolto, includeva vari cibi, e che le relazioni tra coloni e indiani d’America erano complesse.