L'impatto di Napoleone Bonaparte sullo sviluppo della Francia è stato oggetto di una vasta quantità di ricerche storiche. Questa ricerca rivela Napoleone come un individuo con motivazioni complesse e lotte personali. Ha un posto d'onore nella storia francese, ma le sue azioni alla fine sono state utili o dannose?
Per analizzare le sue azioni, gli studenti creeranno una cronologia della vita di Napoleone che cerca di rispondere alla domanda: "Napoleone era un eroe o un cattivo?" La sequenza temporale deve includere:
La sequenza temporale dovrebbe includere 8-10 celle, ma adattarla di conseguenza alle tue esigenze. Usa un sistema di codifica a colori nelle caselle di testo del titolo per indicare se pensi che Napoleone sia eroico (blu), malvagio (rosso) o una combinazione di entrambi (bianco).
Attività estesa
Gli storyboard che gli studenti hanno appena creato possono essere usati come base per un saggio persuasivo. Gli studenti potrebbero anche ricercare la tomba di Napoleone. Gli studenti dovrebbero utilizzare questa ricerca per rispondere alla domanda: "Perché il popolo francese ha costruito una tomba di questo scopo a Napoleone?"
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea una linea temporale della vita di Napoleone e identifica se le sue azioni lo rendono un eroe o un cattivo.