Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Con così tanti paesi coinvolti nella seconda guerra mondiale, ci furono un'incredibile quantità di battaglie cruciali. In questa attività, agli studenti verrà assegnata una delle numerose battaglie della Seconda Guerra Mondiale e creerà uno storyboard per riassumere le cause della battaglia, gli eventi che sono emersi durante la battaglia e i risultati.

È utile che gli studenti ricevano una battaglia o che selezionino le battaglie come classe, al fine di garantire che vi siano pochi duplicati. In questo modo, gli studenti possono condividere le loro ricerche in modo digitale o presentarle alla classe. Come altra opzione, gli studenti possono creare un poster anziché un modello più sfilacciato. In questo caso, aggiungi alcuni modelli di poster all'assegnazione e regola le istruzioni di conseguenza!


Possibili battaglie della Seconda Guerra Mondiale tra cui scegliere

  • Battaglia del Belgio
  • Campagna polacca
  • Battaglia di Francia
  • Guerra invernale
  • Battaglia di Creta
  • Operazione Sea Lion
  • Campagna norvegese
  • Operazione Barbarossa
  • Juno Beach
  • Battaglia di Anzio
  • Invasione della Normandia
  • Battaglia di Stalingrado
  • Battaglia di Kursk
  • Battaglia del rigonfiamento

Attività estesa

Gli studenti che desiderano impegnarsi in questa attività di estensione parteciperanno a un incarico di storia teorica. Agli studenti verrà richiesto di completare uno storyboard aggiuntivo che spiega perché il lato perdente della loro battaglia ricercata ha perso e ricreare una strategia che credono possa aver portato a una vittoria. Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a ricercare guerre precedenti e tattiche di battaglia nel corso della storia per incorporare nei loro argomenti e piani di battaglia. Gli studenti possono presentare i loro argomenti alla classe e possono invocare un rispettoso dibattito tra gli altri studenti nell'analisi del piano di vittoria proposto.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo

Tipo di Attività: Linea del Tempo



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea un modello traballante che esamina una battaglia della seconda guerra mondiale, concentrandosi su ciò che è stato, perché è successo, i risultati e le condizioni / tattiche.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Al centro del modello Frayer, identifica la battaglia.
  3. Nelle caselle del titolo, identifica gli elementi della battaglia che esaminerai.
  4. Scrivi un riepilogo per ciascuno nelle caselle descrittive.
  5. Crea un'illustrazione usando scene, personaggi, oggetti o foto appropriati da Photos for Class .
  6. Salva e invia il tuo storyboard.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Sequenza Temporale
Crea una sequenza temporale di eventi e persone importanti e spiega il loro significato. Assicurati che le date siano corrette e che le Photos for Class immagini di Photos for Class siano storicamente accurate o significative.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Eventi e Date
Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette.
La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette.
Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette.
Spiegazioni / Descrizioni
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti.
Convenzioni Inglesi
Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica.




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Seconda guerra mondiale: (1939-1941)





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