In questa attività, gli studenti identificare il rapporto tra le sezioni del testo o il motivo l'autore ha incluso una particolare sezione. In questo esempio, gli studenti rispondono: “Perché l'autore includono l'apertura di sei punti?”
Le risposte possibili sono:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Invita gli studenti a lavorare in piccoli gruppi per discutere come diversi paragrafi si collegano o si sviluppano tra loro in un testo. Questo incoraggia una conversazione significativa e aiuta gli studenti a praticare l'identificazione delle relazioni tra le sezioni.
Leggi ad alta voce un breve passaggio e verbalizza il tuo pensiero mentre spieghi perché un paragrafo segue l'altro. Questo dimostra agli studenti come cercare le scelte dell'autore e le relazioni tra le idee.
Assegna un colore a ogni tipo di relazione (come causa/effetto, confronto/contrasto, esempio, ecc.) e chiedi agli studenti di evidenziare i paragrafi di conseguenza. Questa strategia visiva rende più facile per gli studenti individuare schemi e connessioni.
Lavora con gli studenti per elencare e visualizzare le parole di transizione più comuni che gli autori usano per indicare relazioni (come 'perché', 'ad esempio' o 'tuttavia'). Riferisci a questi schemi durante le attività di lettura per rafforzare l'apprendimento.
Fornisci agli studenti un breve testo e chiedi loro di scrivere una o due frasi spiegando come ogni paragrafo si collega a quello successivo. Questa attività rapida sviluppa capacità analitiche e fiducia nell'identificazione della struttura del testo.
Per aiutare gli studenti a capire la relazione tra i paragrafi, incoraggiali a identificare come ogni sezione si collega all'idea principale, supporta i dettagli o transiziona a nuove informazioni. Organizzatori grafici come una mappa a ragnatela possono rendere chiare queste connessioni.
I primi sei paragrafi in 'Vedere fino in fondo' sono inclusi per mostrare che gli occhi degli animali e degli umani funzionano in modo simile, descrivere come gli occhi aiutano nella sopravvivenza e catturare l'attenzione del lettore all'inizio dell'argomento.
Una mappa a ragnatela è un organizzatore grafico che visualizza l'idea principale al centro con punti di supporto che si diramano. È utile nelle attività di lettura per aiutare gli studenti a organizzare e spiegare concetti chiave di un testo.
Le strategie efficaci includono fare domande guida (come "Perché l'autore ha scritto questa parte?") , modellare il pensiero ad alta voce e usare strumenti come mappe a ragnatela per aiutare gli studenti a organizzare i loro pensieri e spiegazioni.
Gli insegnanti possono creare lezioni rapide concentrandosi su una competenza specifica, come l'identificazione delle relazioni tra i paragrafi, fornendo istruzioni chiare, usando organizzatori grafici e incoraggiando gli studenti a illustrare le proprie idee per una migliore comprensione.