Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


A questo punto, gli studenti hanno imparato a identificare e utilizzare oggetti indiretti e diretti in modo corretto. Hanno imparato i passi base della sostituzione oggetti diretti e indiretti con le loro pronomi appropriati, e ora sono pronto ad avanzare ulteriormente il concetto. Successivamente, gli studenti possono essere insegnati che, con infiniti e participi ci sono due opzioni per l'ordine delle parole di questi pronomi. Soprattutto con entrambi i pronomi presenti nella frase, la padronanza può essere difficile, e gli studenti dovrebbero esercitarsi fino a quando non sono confortevoli.

Hanno studenti creano una T-grafico storyboard in cui colonna A è per pronomi diretti e indiretti posizionati prima del verbo coniugato, e la colonna B è dell'immissione questi stessi pronomi fissati all'estremità del verbo secondario. Mentre ci sono molte situazioni in cui pronomi diretti e indiretti possono essere fissati al verbo secondario, specialmente coinvolgono infiniti, il modello storyboard illustra tre del futuro più comuni-near tesa, trapassato, e tener que + infinito. Per ogni esempio, gli studenti saranno imbarcazioni domande originali che comprendono sia un oggetto diretto e un oggetto indiretto. Nelle loro risposte, gli studenti utilizzeranno pronomi per sostituire gli oggetti diretti e indiretti. Essi devono prestare particolare attenzione a ordine delle parole e il posizionamento di questi pronomi nelle loro risposte. Attraverso una fila, gli studenti avranno la stessa risposta a una domanda, ma dimostrando le due opzioni per ordine delle parole.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale



Istruzioni Modello e di Classe

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Spagnoli Pronomi Diretti e Indiretti Object





Attribuzioni Immagine
  • canvas of colour and light • ankakay • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Portrait-Art • Cyril-Rana!! • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


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