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Cos'è un grafico a T?

T-Grafico layout -Confronta e contrasto - causa ed effetto organizzatore grafico


AT Chart (o T-Chart) è un organizzatore grafico che separa le informazioni in colonne, tradizionalmente per il confronto. Prende il nome dalla versione base con due colonne: assomiglia alla lettera "T" ed è sia versatile che comunemente usata in tutte le materie.


I grafici T ti aiutano a:

  • Confronta e metti a confronto due o più oggetti
  • Separare le informazioni in gruppi
  • Mostra cambiamento



Rottura del grafico a T.

Il T-Chart è un organizzatore grafico versatile e facile da usare grazie al suo layout lineare.

colonne

Tutte le informazioni del tuo grafico sono nelle colonne. A seconda del tipo di informazioni che stai registrando o visualizzando, potrebbero esserci più informazioni in determinate colonne rispetto ad altre. Alcune colonne possono contenere solo parole o solo immagini. Utilizzare lo spazio disponibile per lasciare spazio per facilità di leggibilità!


Titoli

Le etichette nella parte superiore della tabella indicano quali informazioni sono affiancate. Ecco alcuni tipi di titoli che potresti utilizzare nella parte superiore di un grafico:

  • Pro e contro
  • Carattere e Tratti
  • Prima e dopo
  • Causa ed effetto
  • Allora e ora
  • Concetto ed esempio
  • Nome A e Nome B
  • Parola e definizione
  • Situazioni ipotetiche e
    Esiti potenziali



Utilizzo di T-Charts in the Classroom

ELA Storia Lingua straniera STELO
  • Causa ed effetto
  • Punto di vista
  • Analisi delle quote
  • Significato letterale vs. Espressione
  • Tempi verbali
  • Falsi cognati
  • Causa ed effetto
  • equivalenti
  • Vocabolario

L'uso più comune per questo tipo di organizer grafico è il confronto. Il layout è ideale per il confronto perché dimostra una chiara divisione per gli articoli o gli argomenti. Il formato dello storyboard consente molte varianti quando si utilizza il grafico per il confronto, inclusa la possibilità di confrontare più di due elementi semplicemente aggiungendo più celle. Il confronto può essere usato per qualsiasi argomento, ma su Storyboard That, il T-Chart è molto di più!

Un altro ottimo utilizzo è creare fogli di lavoro T-Chart! Usa i modelli digitalmente o stampali per gli studenti da compilare a mano, o anche dare loro una scelta!


Acronimi

Uno dei tipi unici di attività che i nostri insegnanti hanno inventato è usare la T-Chart per acronimi! Guarda un esempio qui sotto e dai uno sguardo ad alcuni degli altri articoli usando acronimi e dispositivi mnemonici con Storyboard That :




Arti della lingua inglese

Il T-Chart è un eccellente layout per mostrare confronti nelle attività di English Language Arts, ma il layout è perfetto anche per mostrare esempi in parallelo. Le linee divisorie del T-Chart aiutano a separare diversi componenti.

Esempi di attività ELA




Storia

Spesso quando studiamo eventi storici e politica, dobbiamo capire entrambi i lati di una discussione. La T-Chart è un modo perfetto per mostrare le convinzioni o le circostanze di due o più persone o gruppi.

Attività di esempio

  • Causa ed effetto
  • Punto di vista
  • Analisi delle quote



Lingua straniera

Imparare una lingua è un duro lavoro e un T-Chart può aiutare a organizzare le informazioni! Usa una T-Chart per confrontare il significato e il tempo.

Esempio di attività di lingua straniera

  • Significato letterale contro espressione
  • Tempi verbali
  • Falsi cognati



STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica)

Usa una T-Chart per confrontare i cambiamenti temporali e le differenze caratteristiche. Storyboard That ti consente di creare fino a dieci righe e dieci colonne .

Esempio di attività STEM

  • Causa ed effetto
  • equivalenti
  • Vocabolario

Domanda di educazione speciale

La possibilità di aggiungere un componente visivo a un organizzatore grafico è un enorme vantaggio per gli studenti visivi! Vi è una grande spinta a soddisfare le esigenze dei vari tipi di studenti in classe e, incorporando l'aspetto visivo, consente a te, l'insegnante, di raggiungere più studenti senza dover fare piani extra. Oltre a utilizzare la T-Chart per tutti i motivi sopra esposti, integra questo organizzatore di storyboard in schede PECS, First Then Boards e altro. Clicca qui per ulteriori idee!

Assomiglia / sembra simile

Un aspetto / suoni come T-Chart è molto più specifico nel suo utilizzo. Questo è più di uno strumento di apprendimento che gli insegnanti usano per aiutare a insegnare ai loro studenti sui comportamenti (tipicamente comportamenti scolastici). In una attività standard simile a Mi piace, l'insegnante dovrebbe scrivere il comportamento nella parte superiore del grafico e quindi, come classe, descriverà come un comportamento specificato sia simile e somiglia. Di conseguenza, gli studenti sanno tutti cosa si aspetta da quel comportamento. Questo è un ottimo strumento per la gestione della classe! Il formato Sembra / Suoni Like a volte include una terza categoria chiamata "Sembra come" . Questo è facoltativo, ma può essere fatto facilmente includendo una cella aggiuntiva.

Come Introdurre i Grafici a T

1

SPIEGARE LO SCOPO DELLE T-CHART

Inizia spiegando agli studenti lo scopo dei grafici a T come organizzatore grafico. Descrivere come le T-chart aiutano a organizzare le informazioni, confrontare e contrapporre idee o analizzare i dati. Sottolinea che le T-chart rappresentano visivamente le informazioni in modo chiaro e strutturato.

2

MOSTRARE ESEMPI E DISCUTERE LA STRUTTURA

Mostra esempi di grafici a T relativi all'argomento o alla materia che stai insegnando. Discuti la struttura di un grafico a T, che consiste in una linea verticale (la "T") che divide il grafico in due colonne. Spiega che la colonna di sinistra è per una categoria o argomento, mentre la colonna di destra è per un'altra categoria o argomento.

3

MODELLARE IL PROCESSO

Modella come compilare una T-chart usando un argomento familiare. Dimostra come etichettare la colonna di sinistra con una categoria o un argomento e la colonna di destra con un altro. Fornisci esempi di informazioni che possono essere registrate su ciascun lato del grafico, evidenziando somiglianze, differenze o dettagli rilevanti.

4

IMPEGNARSI IN UNA PRATICA GUIDATA

Coinvolgi gli studenti in un'attività pratica guidata. Fornisci una T-chart parzialmente completata o chiedi agli studenti di lavorare insieme per compilare una T-chart relativa alla lezione corrente. Impalca la loro comprensione offrendo supporto e feedback mentre organizzano le informazioni e creano collegamenti utilizzando la T-chart.

5

INCORAGGIARE L'APPLICAZIONE INDIPENDENTE

Transizione all'applicazione indipendente assegnando agli studenti un'attività o una domanda che richiede loro di creare la propria T-chart. Fornisci istruzioni chiare e un argomento o una richiesta specifici. Incoraggia la creatività e il pensiero critico mentre riempiono la T-chart con informazioni o idee pertinenti.

6

RIFLETTERE E DISCUTERE

Concludere l'introduzione alle T-chart riflettendo sul processo e discutendo i vantaggi dell'utilizzo delle T-chart come strumento di apprendimento. Chiedi agli studenti di condividere le loro esperienze, intuizioni e sfide che hanno incontrato durante l'utilizzo delle T-chart. Evidenzia come i grafici a T aiutano a organizzare i pensieri, confrontare le informazioni e rappresentare visivamente i concetti.

Domande frequenti sui grafici a T

Cos'è una T-chart e come può essere utilizzata in classe?

Un organizzatore grafico T-chart di solito è costituito da due colonne e viene utilizzato per confrontare e contrastare due argomenti o idee. È comunemente usato per aiutare gli studenti ad analizzare concetti diversi e per scrivere saggi persuasivi, documenti di ricerca o relazioni. I grafici a T aiutano l'apprendimento degli studenti aiutandoli a organizzare i propri pensieri, confrontare e confrontare diversi concetti o idee o analizzare le informazioni da diverse prospettive. Possono anche essere utilizzati per introdurre nuovi argomenti o concetti, facilitare le discussioni in classe o come strumento di valutazione formativa per verificare la comprensione degli studenti.

Quali sono alcuni esempi di come rendere utili i grafici a T in classe?

Alcuni esempi di come utilizzare una T-chart in classe includono il confronto e il contrasto di diversi personaggi in una storia, il confronto e il contrasto di diversi eventi storici, il confronto e il contrasto di diverse teorie scientifiche e il confronto e il contrasto di diversi concetti matematici. Possono anche essere usati come attività di pre-lettura per aiutare gli studenti a fare previsioni e organizzare le loro conoscenze pregresse, come strumento per prendere appunti durante lezioni o presentazioni e anche come strumento di brainstorming.

In che modo gli insegnanti possono differenziare l'istruzione utilizzando i fogli di lavoro T-chart per soddisfare le esigenze di tutti gli studenti?

Gli insegnanti possono differenziare l'istruzione utilizzando i fogli di lavoro T-chart adattando il livello di complessità o il tipo di informazioni che vengono confrontate o analizzate, in base alle esigenze dei singoli studenti. Ad esempio, l'uso di frasi iniziali o suggerimenti può aiutare gli studenti in difficoltà a organizzare i propri pensieri, mentre gli studenti più avanzati possono essere sfidati a usare un linguaggio più complesso o fare confronti più sofisticati. Gli insegnanti possono anche fornire diversi tipi di informazioni da confrontare o analizzare, come immagini, testi o set di dati, per fare appello a diversi stili e interessi di apprendimento. Utilizzando i fogli di lavoro T-chart in modo flessibile e reattivo, gli insegnanti possono supportare le diverse esigenze di tutti gli studenti nella loro classe.

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