Ricordi un momento in cui dovevi fare una scelta e ogni opzione era ugualmente spiacevole? Forse hai mentito ed è successo qualcosa di terribile, oppure hai dovuto affrontare il compito di divulgare la verità ed essere punito per aver mentito. Questo pasticcio è chiamato dilemma : una situazione che sfida una soluzione accettabile. In letteratura, i dilemmi costituiscono il conflitto centrale che molti protagonisti incontrano. Molte persone affrontano tutti i tipi di dilemmi nella vita e la scelta che fanno può avere un impatto duraturo. A volte questi dilemmi hanno persino causato cambiamenti nella società e nella storia! I tipi comuni di dilemmi includono classico , etico e morale.
Un classico dilemma è una scelta tra due o più alternative, in cui i risultati sono ugualmente indesiderabili o ugualmente favorevoli. Il dilemma in genere non comporta una crisi morale o etica, ma la vita della persona o del personaggio può cambiare in conseguenza della loro decisione. Da giovane adulto, alcuni esempi di dilemmi classici includono:
Gli studenti più giovani possono affrontare diversi dilemmi classici. Alcuni di questi possono includere:
I dilemmi classici sono più che semplici scelte, perché di solito spingono la persona a pensare ai risultati delle scelte. Di conseguenza, un personaggio di una storia può trovarsi in un'avventura, nella paura per la propria vita o nell'instaurare un cambiamento a causa della scelta che ha fatto nel suo dilemma.
Un dilemma etico sorge quando una persona è costretta a decidere tra due opzioni moralmente valide, ma possono entrare in conflitto con i confini stabiliti di un'azienda, un'agenzia governativa o la legge. Alcuni dilemmi etici possono implicare seguire la verità anziché essere fedeli a un amico; seguire le leggi o le regole contro avere compassione per la difficile situazione di un individuo; e preoccupazioni su una singola persona rispetto al maggiore impatto su una comunità. Un dilemma etico differisce da un dilemma morale perché implica molto il seguire delle regole piuttosto che la propria coscienza, sebbene la propria coscienza possa certamente spingere un individuo a considerare di infrangere le regole.
I dilemmi etici sono particolarmente importanti nei campi della giustizia medica e penale e in carriere come il lavoro sociale e la psicologia. Inoltre, la maggior parte dei dipendenti pubblici deve seguire una formazione etica per affrontare i dilemmi comuni che possono incontrare lavorando con il pubblico. I recenti progressi della scienza hanno anche portato avanti dilemmi etici interessanti e inesplorati. Alcuni esempi di dilemmi etici includono:
I bambini possono anche affrontare alcuni dilemmi etici. Alcuni esempi includono:
Un dilemma morale è una situazione in cui una persona è divisa tra giusto e sbagliato e guarda al nucleo stesso dei principi e dei valori di una persona. La scelta che fa la persona può farla sentire oppressa, colpevole, sollevata o mettere in discussione i propri valori. Un dilemma morale spesso costringe l'individuo a decidere con quale opzione può convivere, ma qualsiasi risultato è estremamente spiacevole, qualunque cosa accada. I dilemmi morali sono spesso usati per aiutare le persone a pensare attraverso il ragionamento delle loro convinzioni e azioni e sono comuni nelle lezioni di psicologia e filosofia. Alcuni esempi di dilemmi morali includono:
I dilemmi morali forniscono anche argomenti sociali interessanti che gli studenti possono esaminare in posizioni e documenti di ricerca. Gli argomenti comuni per tali incarichi spesso includono:
Uno dei dilemmi letterari più famosi compare nell'Amleto di William Shakespeare. La frase “Essere o non essere…”, è piuttosto famosa. Tuttavia, molti non sono consapevoli del fatto che queste parole incarnano il conflitto centrale del dilemma di Amleto. Amleto sta paragonando l'agonia della vita, con la paura e l'incertezza della morte. Mentre Amleto è deluso dalla sua vita, ha anche paura della morte, soprattutto del suicidio. È spaventato da ciò che la morte ha in serbo; potrebbe essere "sonno", o potrebbe essere un'esperienza peggiore della vita. Il dilemma di Amleto è continuare a vivere infelicemente o suicidarsi e attendere l'incertezza dopo la vita.
In Silas Marner , Godfrey Cass ha molti dilemmi che purtroppo non è mai in grado di correggere. Nel corso della storia, fa una scelta sbagliata dopo l'altra, a causa di dilemmi morali e situazionali che controllano la sua vita. Il principale dilemma di Godfrey è incentrato sul suo matrimonio segreto e risentito con Molly Farren, una drogata di oppio. I testi suggeriscono che sia stato condotto a questo matrimonio dal suo spavaldo fratello minore, Dunstan. Dunstan usa queste informazioni per ricattare Godfrey e tenerlo lontano dal suo vero amore, Nancy. Il segreto diventa il centro di ogni problema della sua vita e da esso emergono molti dilemmi. Sfugge al potere di Dunstan divulgando il matrimonio a tutti e perde l'amore di Nancy? Oppure continua a corteggiare Nancy e mentire a tutti, pagando Dunstan e Molly per nascondere il segreto?
Nel racconto “La signora o la tigre” un giovane affronta la morte dopo essersi innamorato della figlia di un re semi-barbaro. Il re era feroce e trattava i trasgressori facendoli sottoporre a processo, con il destino come loro giudice. Condotti in un'arena, avrebbero la possibilità di scegliere tra due porte. Dietro le porte attendevano una bella fanciulla o una feroce tigre. Per il giovane, entrambe le porte erano un dilemma perché il suo cuore era già stato donato alla principessa. Il giorno della sua fatidica resa dei conti seppe che la principessa aveva scoperto quale porta nascondeva la tigre e quale la dama. La storia si conclude senza una risoluzione e lascia il lettore a chiedersi quale porta la principessa abbia portato il suo amante a scegliere. Gli ha permesso di stare con un'altra donna, o quel pensiero singolare ha provocato la sua morte?
In Shiloh , Marty sa che Shiloh appartiene a Judd Travers, un uomo meschino in città che trascura e maltratta i suoi cani. Poiché sta nascondendo Shiloh ai suoi genitori e mentendo a loro e Judd quando dice di non aver visto il cane, Marty prova un tremendo senso di colpa e paura. Tuttavia, sa che se restituisce Shiloh a Judd, il cane sarà ferito o anche peggio. Il dilemma di Marty è nascondere il cane e continuare a mentire, o riportare Shiloh in un luogo dove verrà picchiato e fatto morire di fame.
Tuck Everlasting è l'esempio perfetto di un classico dilemma. Quando Winnie incontra Jesse e la sua famiglia, li adora ed è incuriosita dal fatto che abbiano una vita eterna. Quando a Winnie viene data l'opportunità di bere dal pozzo e vivere per sempre con Jesse, riflette su cosa fare. La sua vita cambierebbe per sempre se beve l'acqua, ma vuole davvero vivere per sempre?
Annabelle deve affrontare un dilemma molto comune. Lei e i suoi fratelli sono vittime di bullismo da parte di Betty, che li molesta ogni giorno. Annabelle sa che se lo dice ai suoi genitori, Betty si arrabbierà e se la prenderà con loro, ma non sa nemmeno se sarà in grado di gestire la situazione da sola. Questo è un dilemma in cui i bambini possono facilmente relazionarsi, poiché il bullismo è purtroppo molto comune e difficile da affrontare.
Ci sono tanti modi fantastici per visualizzare e spiegare i dilemmi nella letteratura. Gli insegnanti possono personalizzare il livello di dettaglio e il numero di celle richieste per i progetti in base al tempo e alle risorse disponibili in classe.
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
| Esemplare 25 Points | Competente 21 Points | Lodevole 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Scelta di Scene | descrive accuratamente le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. | Per lo raffigura le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. | raffigura Vagamente le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. | L'orzo o non descrive le scene che mostrano il dilemma principale del personaggio. |
| Didascalie | Le didascalie sono accuratamente legati al dilemma e storia. I collegamenti sono molto facili da capire. | Le didascalie sono per lo più legati al dilemma e storia. I collegamenti sono facili da capire. | Le didascalie sono vagamente collegati al dilemma e la storia. I collegamenti non sono facili da capire. | Le didascalie non si riferiscono bene alle scene, o non sono collegate al dilemma e la storia. I collegamenti sono molto difficili da capire. |
| Personaggi | I personaggi principali sono accuratamente e chiaramente identificati. Le loro azioni sono ben abbinati alle loro azioni nella storia. | I personaggi principali sono per lo più chiari e identificati. Le loro azioni sono per lo più abbinati alle loro azioni nella storia. | I personaggi principali sono vagamente definiti o identificati. Le loro azioni sono un po 'abbinati alle loro azioni nella storia | I personaggi principali sono carenti chiarezza o non sono identificati. Le loro azioni sono poco abbinati alla storia. |
| Ortografia, Punteggiatura e Grammatica | Non ci sono errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. | Ci sono alcuni errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. | Ci sono molti errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. | Ci sono troppi errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica. |
Inizia spiegando il concetto di processo decisionale etico e la sua importanza nella vita personale e professionale. Discutere i vantaggi di fare scelte etiche e le potenziali conseguenze di un comportamento non etico.
Presenta diversi quadri o teorie etiche, come il consequenzialismo, la deontologia e l'etica della virtù. Spiegare i principi chiave e le considerazioni di ogni quadro, fornendo esempi per illustrare la loro applicazione.
Introdurre gli studenti a dilemmi etici reali o ipotetici rilevanti per la loro vita o per la materia insegnata. Guidali nell'analisi dei dilemmi identificando i valori, le parti interessate, gli interessi contrastanti e le potenziali conseguenze coinvolte.
Insegnare agli studenti un processo decisionale etico passo dopo passo, come l'approccio in quattro fasi: (1) identificare il dilemma etico, (2) raccogliere informazioni e considerare azioni alternative, (3) valutare le opzioni sulla base di principi etici e quadri, (4) prendere una decisione motivata e intraprendere le azioni appropriate.
Coinvolgi gli studenti in attività interattive, studi di casi o esercizi di gioco di ruolo che richiedano loro di applicare il processo decisionale etico. Incoraggiali a considerare prospettive diverse, anticipare le conseguenze e fare scelte etiche basate sui principi e sui quadri discussi.
Facilita una discussione riflessiva in cui gli studenti possono condividere il loro processo decisionale, il ragionamento e le considerazioni etiche che hanno incontrato. Incoraggia il pensiero critico ponendo domande che sfidano i loro presupposti ed esplora le complessità del processo decisionale etico.
Un dilemma classico è una scelta tra due o più alternative, in cui i risultati sono ugualmente indesiderabili o ugualmente favorevoli. Esempi di dilemmi classici da giovane adulto includono decidere tra i college da frequentare, l'incertezza su quale offerta di lavoro accettare o chiedersi se trasferirsi o meno in una nuova città.
Un dilemma etico sorge quando una persona è costretta a decidere tra due opzioni moralmente valide, ma queste possono entrare in conflitto con i confini stabiliti di un'azienda, di un'agenzia governativa o della legge. Alcuni esempi di dilemmi etici includono seguire la verità contro essere leali a un amico, seguire le leggi o le regole contro avere compassione per la situazione di un individuo e preoccupazioni per una singola persona rispetto al maggiore impatto su una comunità.
Un dilemma morale è una situazione in cui una persona è combattuta tra giusto e sbagliato e guarda al nucleo stesso dei principi e dei valori di una persona. La scelta che la persona fa può farla sentire oppressa, in colpa, sollevata o mettere in discussione i propri valori. Un dilemma morale spesso costringe l'individuo a decidere con quale opzione può convivere, ma qualsiasi risultato è estremamente spiacevole, qualunque cosa accada.
I dilemmi morali ed etici sono importanti da insegnare perché aiutano le persone a pensare attraverso il ragionamento delle loro convinzioni e azioni. Forniscono anche interessanti argomenti sociali che gli studenti possono esaminare in posizione e documenti di ricerca. Inoltre, i dilemmi etici sono particolarmente importanti in vari campi professionali, come la medicina e la giustizia penale, dove i dipendenti devono navigare regolarmente in complesse situazioni morali ed etiche.
