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Propaganda

By Kristy Littlehale

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Cos'è la propaganda?


Garth S. Jowett e Victoria O'Donnell forniscono una definizione di propaganda chiara e concisa nel loro libro Propaganda & Persuasion (2014). Scrivono: "La propaganda è il tentativo deliberato e sistematico di modellare le percezioni, manipolare le cognizioni e dirigere il comportamento per ottenere una risposta che promuova l'intento desiderato del propagandista" (7). In altre parole, la propaganda è un metodo sistematico di manipolazione, ed è piuttosto efficace. La propaganda è stata impiegata estesamente nella sfera politica dal diciannovesimo secolo ad altri ordini del giorno da politici, oppositori candidati e gruppi di interesse speciali. La propaganda viene utilizzata per evidenziare i lati negativi o positivi di un'idea, una persona o una legislazione. Hitler usò ampiamente la propaganda per promuovere le sue idee antisemite e la sua visione per la Germania in un'era del primo dopoguerra. Negli Stati Uniti, la propaganda è stata sfruttata per aumentare il morale del pubblico in generale durante la guerra e per scopi di reclutamento.



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Esempi di propaganda



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La propaganda fa molto affidamento su ethos e pathos e utilizzerà i loghi solo se accede agli altri due. La propaganda non è terribilmente preoccupata per fatti, cifre o verità; invece, la propaganda si basa principalmente sulle risposte emotive del suo pubblico per generare accordo e azione. Mentre gli studenti possono riconoscere che esistono tecniche simili utilizzate sia nella propaganda che nella pubblicità, la propaganda è generalmente considerata un termine negativo, anche se può essere applicata per raggiungere obiettivi positivi. La pubblicità non è generalmente un concetto negativo, sebbene miri a spingere psicologicamente il suo pubblico di riferimento all'acquisto di un prodotto. La pubblicità riguarda principalmente l'aumento delle vendite; la propaganda, d'altro canto, è più preoccupata del cambiamento dell'atteggiamento e della politica pubblica.

La propaganda è definita da caratteristiche particolari, che la distinguono da informazioni semplici e di solito rivelano motivi nascosti o subdoli. Queste caratteristiche includono:


La propaganda utilizza vari mezzi per attirare l'attenzione e indirizzare il pubblico. Questi mezzi includono:


Supporti visivi e audio
  • tv
  • Radio
  • cinema
  • documentari
  • spot
  • canzoni
  • notizia
  • talk show
Internet
  • siti web
  • blog
  • social media
  • social networking
Arti e letteratura
  • dipinti
  • manifesti
  • opuscoli
  • giochi
  • arte performativa
  • i fumetti
  • giornali
  • riviste
discorsi
  • rally
  • eventi politici
  • concerti
  • eventi sportivi
  • piazze pubbliche e municipi

Ci sono usi molto ovvi della propaganda che molti studenti conosceranno, come la propaganda antisemita della Germania nazista, o i manifesti pro-guerra negli Stati Uniti durante le guerre mondiali I e II. Scopri The Moon is Down di John Steinbeck, che è stato scritto come un romanzo a favore della democrazia per i paesi occupati della seconda guerra mondiale. Il libro di Steinbeck è stato considerato un enorme successo, ed è stato segretamente tradotto e diffuso dai ribelli clandestini in tutta Europa.

In risposta all'aumento della propaganda e alla preoccupazione che il grande pubblico non sapesse come analizzare criticamente le informazioni, l'Institute of Propaganda Analysis fu fondato nel 1937 da Edward Filene, Kirtley Mather e Clyde R. Miller. Lo scopo dell'Istituto era quello di fornire al pubblico informazioni sui tipi di propaganda, le tattiche utilizzate nella propaganda e le strategie per analizzarlo al fine di combattere gli effetti psicologici e il successo di tali informazioni. Funzionò fino al 1942 e classificò la propaganda in sette categorie chiave.



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Tipi di propaganda dell'istituto di propaganda

carro della banda

Crea un senso di isolamento per i membri del pubblico che non hanno ancora aderito alla causa. Fa appello fortemente al nostro senso di conformità e alla nostalgia di appartenere a una parte di un gruppo.


testimoniale

Approvazione da parte di una famosa celebrità, personalità politica o altra entità ben nota. Questo crea un senso di fiducia e simpatia per la causa a causa della persona che la promuove.


Gente normale

Approvazione da parte di persone normali e ordinarie, per mostrare come la politica o l'idea li ha aiutati. Questo crea un senso di normalità sull'idea che viene promossa e mostra come il suo successo si adatta alla vita di tutti i giorni.


Trasferimento

Impiega tecniche che accedono ai sentimenti positivi preconcetti del pubblico su qualcosa e li trasferisce all'idea che viene promossa. Si basa molto sul simbolismo per collegare le emozioni del pubblico all'idea.


Insulti

Utilizza nomi che evocano una risposta emotiva negativa, come paura, rabbia o fastidio. Confrontando la persona o l'idea con qualcos'altro che è odiato, il pubblico crea un'associazione tra i due nelle loro menti.


Impilamento delle carte

Utilizza informazioni selettive per presentare solo un lato di un argomento o una storia. Questo focus ritrae il problema in modo ingiusto e molte persone possono essere influenzate in una direzione o nell'altra a causa di informazioni incomplete.


Generalità scintillanti

Utilizza parole fortemente caricate che accedono alle emozioni positive del pubblico di destinazione. Tipicamente, le generalità scintillanti usano l'uso di slogan, e le parole accuratamente selezionate negli slogan spesso si rivolgono alle virtù che il pubblico tiene caro.




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Libri e opere teatrali classificate come propaganda:


Standard comuni dello stato fondamentale

Sebbene questa attività possa essere utilizzata per più livelli di qualità, di seguito sono riportati i Common Core State Standards per i gradi 9-10. Si prega di consultare i propri Common Core State Standard per i filamenti adatti alla corretta qualità.



Un ottimo modo per far acquisire agli studenti una comprensione della propaganda è di farli creare una propaganda propria. Da soli o in gruppo, chiedi agli studenti di selezionare una regola o un aspetto della scuola che non gradiscono: detenzione, pranzi scolastici, compiti a casa, esami finali, ecc. Poi, falli trasformare in qualcosa di positivo per promuoverlo ai loro compagni di classe. Mentre elaborano il loro piano, dovrebbero utilizzare uno dei tipi di propaganda e essere in grado di spiegare come la loro strategia acceda alle emozioni del pubblico. Se incorporano anche loghi ed ethos , dovrebbero includerli nelle loro spiegazioni. Chiedi agli studenti di creare uno storyboard che possono presentare alla classe che promuove il loro argomento in una luce positiva.




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