Questa scena creativa presuppone che gli studenti hanno già imparato le coniugazioni di tener, così come le espressioni Tener più comuni. Si presuppone inoltre che gli studenti hanno già fatto un po 'di pratica di base e sono pronti a mettere tutto insieme. La scena creativa è anche opportuno prevedere una differenziazione per studenti di livello avanzato. Utilizzando questa scena dance un po 'insolita come modello, gli studenti possono lavorare su loro padronanza di tener, così come le loro capacità di parlare e di scrittura. Ogni personaggio nella scena dimostra una diversa espressione tener che gli studenti devono identificare e utilizzare. Chiedere agli studenti di creare il proprio scena creativa, immagini di targeting che richiederanno l'uso di espressioni Tener. Gli studenti potranno quindi scrivere un paragrafo descrittivo sotto la cella, usando frasi complete. A seconda di come complessa o semplice di un'attività è desiderato, istruire gli studenti di descrivere tutti gli aspetti della figura, tra cui revisione vocabolario e descrizione.
Avanzato 1: Invece di studenti di scrittura out la descrizione sotto la cella, gli studenti possono invece dare una presentazione orale della descrizione.
Avanzato 2: agli studenti di integrare la loro pena nel contesto più ampio di una narrazione che è in linea con la loro storyboard.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)