Storia Della Discussione Sulla Terra e Sulla Luna

Le discussioni di discussione sono un ottimo modo per far conoscere agli studenti le loro idee in Scienza. Essi consentono agli studenti di criticare e valutare diversi punti di vista senza sconvolgere altri studenti. Questa attività può essere utilizzata all'inizio dell'argomento per generare eventuali idee sbagliate che gli studenti possano avere.

In un primo momento, mostri agli studenti uno storyboard di discussione come quello di seguito. Chiedi loro di esaminare il problema nello storyboard di discussione. Essa mostra quattro studenti che hanno un'idea del problema davanti a loro. Gli studenti dovrebbero pensare a chi pensano sia il più corretto e essere pronti a spiegare perché quella persona sia corretta.

Ecco alcune altre idee per utilizzare questi storyboard di discussione nelle tue lezioni.

1. Gli studenti aggiungono un'altra cella alla fine dell'esempio che hai dato loro per spiegare chi crede sia corretto e perché.
2. Gli studenti creano i propri storyboards di discussione per condividere con i colleghi l'argomento corrente.

Istruzioni per studenti

Leggi lo storyboard di discussione che mostra quattro studenti che hanno un'idea del problema davanti a loro. Stai per dare la tua opinione su chi pensi sia giusto e spiegare perché.

1. Fai clic su "Usa questo modello" dall'assegnazione.
2. Aggiungi un'altra cella alla fine della riga.
3. Utilizza testo e immagini per spiegare chi pensi sia giusto e perché.
4. Salvare e inviare l'assegnazione. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo di assegnazione.