Mentre gli studenti leggono, uno storyboard può servire come utile log di riferimento per i personaggi. Questo registro (chiamato anche mappa dei caratteri) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti su personaggi importanti. Durante la lettura di un romanzo, piccoli attributi e dettagli diventano spesso importanti man mano che la trama procede. Con la mappatura dei personaggi, gli studenti registreranno queste informazioni, aiutandole a seguirle e cogliere le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Per questa mappa di caratteri, prova a utilizzare " OSCAR " in modo che gli studenti possano analizzare diversi modi in cui un personaggio viene sviluppato. OSCAR richiede agli studenti di cercare prove testuali per identificare i vari obiettivi attraverso i quali un personaggio è ritratto sia dalla caratterizzazione diretta che indiretta.
| DEFINIZIONE | ESEMPIO | |
|---|---|---|
| O |
O Commenti ther del personaggio
Cosa dicono gli altri personaggi del personaggio? | "Quando gli scienziati del futuro si presenteranno a casa mia con gli occhi dei robot ... dirò loro di svignarsela perché non voglio vedere un futuro senza di lui." - Isacco |
| S |
Discorso
Che cosa dice il personaggio degli altri o di se stessi? Come possiamo dedurre significato e tratti da ciò che dice un personaggio? | "Dovremmo fare squadra e diventare questo duo di vigilanti disabili ... raddrizzare i torti, difendere i deboli, proteggere i pericoli". |
| C |
Caratteristiche fisiche
Com'è il personaggio? Quali parole descrittive sono usate per descriverle? | Atletico, forte, di bell'aspetto, ha una gamba protesica |
| UN |
Atteggiamento dell'autore
Come si sente l'autore di questo personaggio? | Hazel ammira e ama Gus: "Gus, amore mio, non posso dirti quanto sono grato per il nostro piccolo infinito ..." |
| R |
Reader's Reaction
Come si sente, come il lettore, il personaggio? | Augusto è un personaggio simpatico per il suo umorismo, intelligenza, gentilezza e amore per Hazel. |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
Raggruppare gli studenti favorisce la discussione e li aiuta a notare più dettagli sui personaggi mentre usano il metodo OSCAR. I piccoli gruppi incoraggiano ogni studente a contribuire e a generare nuove idee per analizzare i personaggi.
Assegna a ogni studente una prospettiva OSCAR specifica (Commenti di altri personaggi, Discorso, Caratteristiche, Atteggiamento dell'autore, Reazione del lettore). Questo garantisce l'impegno di ogni membro del gruppo e apporta un punto di vista unico all'analisi.
Incoraggia gli studenti a trovare citazioni dirette o passaggi per la loro prospettiva assegnata. Usare prove testuali affina le loro capacità di lettura e supporta una comprensione più profonda dello sviluppo del personaggio.
Fai condividere alle gruppi le loro prove e discuti come ogni prospettiva riveli aspetti diversi del personaggio. Questa sintesi collaborativa aiuta gli studenti a vedere l'immagine completa e ad apprezzare la complessità della caratterizzazione.
Combina i risultati di ogni gruppo in una grande mappa visiva dei personaggi per la classe. Questo mette in mostra il lavoro degli studenti, rinforza l'apprendimento e serve come riferimento utile per discussioni future.
Il metodo OSCAR è un quadro per analizzare i personaggi esaminando i Commenti di altri personaggi, il Discorso del personaggio, le Caratteristiche fisiche, l'Attitudine dell'autore e la Reazione del lettore. Questo approccio aiuta gli studenti a raccogliere prove testuali e a comprendere sia la caratterizzazione diretta che quella indiretta.
Per usare OSCAR nell'analisi dei personaggi in I nostri fantastici amici di Fault, gli studenti creano una mappa dei personaggi e compilano ogni categoria OSCAR con esempi dal romanzo. Questo processo incoraggia una lettura più profonda e aiuta gli studenti a tracciare i tratti chiave e lo sviluppo dei personaggi principali.
Per O (Commenti di altri personaggi): Cosa dicono gli altri del personaggio? Per S (Discorso): Cosa dice il personaggio? Per C (Caratteristiche fisiche): Come viene descritto il personaggio? Per A (Attitudine dell'autore): Come ritrae l'autore il personaggio? Per R (Reazione del lettore): Come ti senti riguardo al personaggio?
La mappatura dei personaggi aiuta gli studenti a seguire dettagli importanti e tratti sottili man mano che si sviluppa la trama. Supporta la comprensione, stimola il pensiero critico e rende la lettura più coinvolgente chiarendo come vengono sviluppati i personaggi.
Gli insegnanti possono guidare gli studenti a selezionare citazioni rilevanti, incoraggiare l'uso di visivi come storyboard, variare i gruppi (individuale, coppia o gruppo) e promuovere discussioni su ogni categoria OSCAR per approfondire la comprensione dei personaggi.