Importanti linee o eventi possono essere evidenziati con storyboards. Chiedi agli studenti di fare legami personali con il testo selezionando e illustrando una parte importante e spiegando il suo significato. Puoi indirizzare gli studenti a scegliere una scena, una linea di dialogo o una delle tante allusioni letterarie del libro. Questo è un modo semplice e coinvolgente per gli studenti di dimostrare una comprensione dei personaggi del romanzo, della trama o del tema. L'esempio riportato di seguito mostra uno storyboard di esempio che fa una connessione a un poema che Hazel recita.
"Tanto dipende / su / una ruota rossa / barroccia / smaltata di pioggia / acqua / accanto ai bianchi / polli" Mi piace questa poesia perché significa che le cose semplici nella vita sono molto importanti, come trascorrere del tempo con la nonna.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Guida gli studenti a suddividere gli eventi principali o i temi in pannelli di storyboard. Questo aiuta gli apprendenti visivi e approfondisce la comprensione collegando immagini a idee chiave.
Condividi il tuo esempio di una citazione o di un evento significativo dal romanzo e spiega il tuo collegamento personale. Questo processo incoraggia gli studenti a riflettere in modo autentico.
Offri spunti come “Questa parte mi ricorda…” o “Mi connetto con questo personaggio perché…” per supportare gli studenti nel esprimere i loro pensieri.
Organizza il lavoro degli studenti intorno alla stanza e fai ruotare i compagni per vedere e discutere gli storyboard di ciascuno. Questo costruisce comunità in classe e valida prospettive diverse.
Chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione su come una connessione personale abbia cambiato la loro visione del romanzo. Questo verifica la comprensione e promuove la metacognizione.
Gli studenti possono creare connessioni personali con Colpa delle stelle scegliendo una scena importante, una battuta o un'allusione letteraria e spiegando perché risuona con loro. Possono illustrare la loro connessione con una storyboard per esprimere visivamente la loro comprensione.
Un'attività semplice consiste nel far scegliere agli studenti la loro parte preferita del romanzo, scrivere sulla sua importanza e creare una storyboard che illustra la loro connessione personale. Questo aiuta gli studenti a coinvolgersi con i temi e i personaggi del libro in modo creativo.
Le storyboard possono essere usate per evidenziare linee o eventi importanti, permettere agli studenti di visualizzare scene e incoraggiarli a fare connessioni personali o tematiche con il testo. Questa tecnica supporta la comprensione e il pensiero creativo.
Stabilire connessioni personali aiuta gli studenti a collegare il testo alle proprie vite, approfondendo la comprensione e l'impegno. Favorisce empatia, pensiero critico e una maggiore apprezzazione della letteratura.
Incoraggiali a riflettere sulle parti del libro che li hanno colpiti—come citazioni significative, scene emozionanti o riferimenti letterari—e chiedi loro di spiegare perché questi momenti sono importanti per loro o sul piano tematico.