"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Livello scolastico: 6–9
Materia: ELA / Letteratura
Tempo stimato: 2 periodi di lezione (90-120 minuti)
In questa attività di mappatura dei personaggi per "I ragazzi della 56ª strada" di SE Hinton, gli studenti analizzeranno i personaggi chiave utilizzando uno storyboard digitale. Questo approccio visivo aiuta gli studenti a comprendere meglio le dinamiche dei personaggi e temi come l'identità, la lealtà e il conflitto socio-economico.
Questa lezione supporta l'apprendimento socio-emotivo (SEL) stimolando gli studenti a esplorare prospettive, empatia e l'impatto delle scelte personali. La mappa dei personaggi rafforza anche le capacità di analisi letteraria, in linea con gli standard del Common Core.
Alla fine di questa lezione, gli studenti saranno in grado di:
| Ponyboy Curtis | Protagonista, Greaser | Darrel "Darry" Curtis | Il fratello maggiore ha rinunciato a una promettente carriera calcistica per prendersi cura dei fratelli dopo la morte dei genitori |
|---|---|---|---|
| Sodapop Curtis | Fratello di Ponyboy e Darrel, Greaser | Mathews da due soldi | Greaser, noto per il suo coltello a serramanico |
| Steve Randle | Amico di Sodapop, pensa che Ponyboy sia fastidioso | Dallas "Dally" Winston | Il più tenace ingrassatore |
| Johnny Cade | Il migliore amico di Ponyboy | Sabbioso | La fidanzata di Sodapop |
| Manto di ciliegio | Ragazza socia, esce con Bob | Marcia | Amico di Cherry |
| Bob Sheldon | Soc, muore in combattimento | Paolo Holden | Soc che sfida Darrel |
| Jerry Wood | Un uomo che disprezza le bande, nonostante Johnny e Ponyboy abbiano salvato i bambini dalla chiesa in fiamme | Tim Shepard | Leader di un altro gruppo di Greasers, amico di Dallas |
| Curly Shepard | Il fratello minore e duro di Tim, ha una fedina penale sporca all'età di 15 anni | Signor Syme | L'insegnante di inglese di Ponyboy |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Ogni cella dovrebbe concentrarsi su un carattere e includere:
Assicurati che il tuo storyboard:
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappa dei Caratteri
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Livello scolastico: 6–9
Materia: ELA / Letteratura
Tempo stimato: 2 periodi di lezione (90-120 minuti)
In questa attività di mappatura dei personaggi per "I ragazzi della 56ª strada" di SE Hinton, gli studenti analizzeranno i personaggi chiave utilizzando uno storyboard digitale. Questo approccio visivo aiuta gli studenti a comprendere meglio le dinamiche dei personaggi e temi come l'identità, la lealtà e il conflitto socio-economico.
Questa lezione supporta l'apprendimento socio-emotivo (SEL) stimolando gli studenti a esplorare prospettive, empatia e l'impatto delle scelte personali. La mappa dei personaggi rafforza anche le capacità di analisi letteraria, in linea con gli standard del Common Core.
Alla fine di questa lezione, gli studenti saranno in grado di:
| Ponyboy Curtis | Protagonista, Greaser | Darrel "Darry" Curtis | Il fratello maggiore ha rinunciato a una promettente carriera calcistica per prendersi cura dei fratelli dopo la morte dei genitori |
|---|---|---|---|
| Sodapop Curtis | Fratello di Ponyboy e Darrel, Greaser | Mathews da due soldi | Greaser, noto per il suo coltello a serramanico |
| Steve Randle | Amico di Sodapop, pensa che Ponyboy sia fastidioso | Dallas "Dally" Winston | Il più tenace ingrassatore |
| Johnny Cade | Il migliore amico di Ponyboy | Sabbioso | La fidanzata di Sodapop |
| Manto di ciliegio | Ragazza socia, esce con Bob | Marcia | Amico di Cherry |
| Bob Sheldon | Soc, muore in combattimento | Paolo Holden | Soc che sfida Darrel |
| Jerry Wood | Un uomo che disprezza le bande, nonostante Johnny e Ponyboy abbiano salvato i bambini dalla chiesa in fiamme | Tim Shepard | Leader di un altro gruppo di Greasers, amico di Dallas |
| Curly Shepard | Il fratello minore e duro di Tim, ha una fedina penale sporca all'età di 15 anni | Signor Syme | L'insegnante di inglese di Ponyboy |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Ogni cella dovrebbe concentrarsi su un carattere e includere:
Assicurati che il tuo storyboard:
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappa dei Caratteri
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Se c'è un lungo elenco di personaggi in una storia, è probabile che gli studenti si sentano sopraffatti. Offrire loro un modello per tenere traccia dei personaggi è estremamente utile e offre loro un posto dove annotare le loro idee e i piccoli dettagli su ciascuno dei personaggi.
Il modo in cui i personaggi interagiscono nella storia è di estrema importanza. Aiuta gli studenti a capire quali personaggi sono Greaser e quali Social, chi è imparentato e chi esce con chi. Ci sono molte persone di cui tenere traccia e gli studenti trarranno beneficio dalla tua assistenza per capire chi è chi.
L'uso di un modello di storyboard concentrerà gli studenti mentre trovano prove sui personaggi del libro. Possono scrivere citazioni, spiegare le motivazioni dei personaggi, disegnare un'immagine dei personaggi e tenere insieme tutte le loro idee in un unico posto.
Spesso i giovani lettori perdono dettagli importanti in una storia mentre leggono. Facendo usare agli studenti le mappe dei caratteri, possono tenere traccia di piccoli dettagli e tornare indietro per farvi riferimento, notando così i dettagli più intricati che compongono la caratterizzazione. Ciò che sembra poco importante in quel momento può avere una vera importanza man mano che la storia procede.
La motivazione di un personaggio è il motivo per cui lui o lei fa qualcosa. Comprendere la motivazione del personaggio è fondamentale per comprendere le decisioni e i movimenti del personaggio in una storia. È il cuore che rende un personaggio un personaggio.
Anche nella finzione, i personaggi non esistono nel vuoto. Sono strettamente legati agli altri personaggi dei libri e le relazioni che hanno sono estremamente importanti. I personaggi possono influenzare altri personaggi in positivo o in negativo, e studiare queste relazioni è importante per comprendere i libri nel loro insieme.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare