Ci sono una serie di temi ricorrenti in Wonder, tra cui il bullismo e la gentilezza. Chiedere agli studenti di scegliere uno o due temi e creare uno storyboard con il dialogo di rappresentare ogni tema come rappresentato nel testo. Successivamente, hanno gli studenti collegano il loro tema scelto per la vita reale, o immaginato o storica, e mostrano in uno storyboard.
Ad esempio, il coraggio è un tema esplorato in Wonder. Si è mostrato in una varietà di modi. Uno dei primi scorci che otteniamo in coraggio di Auggie è quando decide di provare la scuola pubblica, pur essendo molto nervoso su di esso. Egli ha paura del modo in cui i compagni di classe reagirà a lui e il suo aspetto. Dopo l'incontro con il preside e parlare con i suoi genitori, Auggie decide di provarlo. Questo nuovo capitolo della sua vita, lo riempie di paura, ma affronta con coraggio.
Il coraggio è stato visualizzato dagli afro-americana studenti ei loro genitori, quando le scuole sono state disaggregati negli Stati Uniti. Nonostante abusi verbali e minacce di violenza fisica, questi studenti coraggiosi fatto la loro strada attraverso le porte delle scuole e ha portato il nostro paese attraverso i cambiamenti storici.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti in Wonder. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
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Identificare Theme (s) | Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti. | Alcuni temi sono correttamente identificati. | Non temi sono correttamente identificati. |
Esempi di Theme (s) | Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s). |
Illustrare Tema | Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s). | Alcune immagini aiutano a mostrare il tema. | Le immagini non aiutano nella comprensione del tema. |