In questa attività, gli studenti esamineranno punto di vista del narratore e identificare ciò che rivela i personaggi utilizzando prove testuali.
In questo esempio, il narratore sa Zlateh di, Aaron, e pensieri e le azioni della famiglia.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri il punto di vista del narratore e identificare ciò che rivela sui personaggi utilizzando prove testuali.
Istruzioni per gli studenti:
Mostra agli studenti come individuare il punto di vista leggendo brevi racconti o estratti ad alta voce e pensando ad alta voce su chi racconta la storia e cosa sa. Questo aiuta gli studenti a riconoscere indizi nel testo sulla prospettiva del narratore.
Incoraggia gli studenti a fare domande come, Di chi sono i pensieri che conosciamo? o Quali informazioni ci sono nascoste? mentre leggono. Questa pratica li aiuta a notare attivamente le conoscenze e le limitazioni del narratore.
Collabora con la tua classe per elencare parole segnale, frasi ed esempi che rivelano il punto di vista. Mostra la scheda come promemoria visivo durante le attività di lettura.
Assegna agli studenti di riscrivere una scena di Zlateh la Capra dal punto di vista di un altro personaggio. Questo li aiuta a capire come il punto di vista influenza ciò che i lettori sanno e sentono.
Organizza piccoli gruppi o discussioni tra partner in cui gli studenti condividono come il punto di vista ha influenzato la loro comprensione della storia. Incoraggia a sostenere le loro idee con evidenze dal testo.
Il narratore in "Zlateh la Capra" utilizza un punto di vista onnisciente in terza persona, rivelando i pensieri e i sentimenti di diversi personaggi, tra cui Zlateh, Aaron e la sua famiglia. Questo punto di vista aiuta i lettori a comprendere le emozioni e le motivazioni di ogni personaggio nel corso della storia.
Gli studenti possono identificare il punto di vista cercando una narrazione che descriva i pensieri e i sentimenti dei personaggi, non solo le azioni. In "Zlateh la Capra", citazioni come Aaron che sogna la primavera o Zlateh che esprime amore attraverso le azioni dimostrano che il narratore conosce le loro esperienze interiori.
Esempi includono Zlateh che si gratta il collo e esprime amore, Aaron che sogna il tempo caldo, e la famiglia che teme che Aaron e Zlateh siano persi. Questi dettagli rivelano cosa sta vivendo e sentendo ogni personaggio durante la storia.
Capire il punto di vista aiuta gli studenti a analizzare come il narratore modella la nostra percezione dei personaggi. Favorisce anche una lettura più profonda collegando le prove testuali allo sviluppo dei personaggi e agli eventi della storia.
Un'attività utile è far creare agli studenti uno storyboard che mostri i pensieri e le azioni di ogni personaggio, usando citazioni dirette dal testo. Questo approccio visivo rafforza il concetto di prospettiva e analisi basata su prove.