A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Nelson Mandela, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Research a "Changemaker" or important person and create a biography poster about them.
Student Instructions:
Pritaikyti projekto medžiagą supaprastinant šablonus ir pateikiant daugiau vaizdinių priemonių 2–8 klasių mokiniams. Jaunesniems mokiniams naudinga žingsnis po žingsnio palaikymo sistema ir grafiniai organizatoriai, pritaikyti jų skaitymo ir rašymo lygiui.
Parodykite mokiniams, kaip naudotis vaikams skirtomis knygomis, vaizdo įrašais ar paveikslų enciklopedijomis, siekiant rasti faktų. Demonstracija ieškant pagrindinių detalių kaip gimimo data, išsilavinimas ir pasiekimai. Pabrėžti saugius, patikimus šaltinius tyrimui.
Paruošti paprastą lentelę ar lapą, kur mokiniai galėtų užrašyti faktus apie savo pokyčių darytoją. Skatinti rašyti trumpas pastabas ar piešti simbolius kiekvienai kategorijai (gyvenimas, darbas, poveikis). Vaizdiniai įrankiai padeda geriau suprasti informaciją.
Pasirūpinti spalvingomis medžiagomis, iš anksto paruoštais šablonais ar skaitmeniniais plakato įrankiais. Priminti mokiniams įtraukti vaizdus ir ryškius antraštes svarbioms detalėms. Siūlyti pavyzdžius ir sakinio pradžias, kad sumažintumėte rašymo kliūtis.
Organizuoti mokinius rodyti savo darbą ir trumpai pristatyti savo pokyčių darytoją. Skatinti pagarbų klausymąsi ir smalsumą kai klasės draugai lankosi prie kiekvieno plakato. Taip ugdomas pasitikėjimas savimi ir švenčiama mokinių pastangos.
„Changemaker“ biografijos projektas yra veikla, kurioje mokiniai tiria ir kuria plakatą apie istorijos ar šiandienos asmenį, kuris padarė teigiamą įtaką pasauliui. Tai padeda mokiniams sužinoti apie įtakingus veikėjus ir jų indėlį skirtingose srityse.
Beveik mokytojai gali leisti mokiniams pasirinkti savo paties changemaker'į arba pateikti atrinktą sąrašą. Naudojant tokius išteklius kaip biografijų nuotraukų enciklopedijos padeda mokiniams rasti įkvepiančius veikėjus iš istorijos, mokslo, literatūros ir kt.
„Mokinio biografijos plakatą“ turėtų sudaryti svarbiausi faktai apie asmens gyvenimą, išsilavinimą, pasiekimus ir įtaką. Taip pat jame turėtų būti vizualiniai elementai – personažai, daiktai ar scenos, vaizduojančios asmenį ir jų palikimą.
Pirmiausia tirti žinomą figūrą. Tada naudoti grafinį organizatorių faktams surinkti. Po to naudoti plakatų šabloną, kurti savo biografijos plakatą ir rašyti 3–5 pastraipas apie asmens gyvenimą ir pasiekimus. Galiausiai pristatyti arba parodyti plakatą klasėje.
Mokytojai gali paskatinti mokinius pristatyti savo plakatą, organizuoti galerijos perėjimą ir leisti kūrybiškai pasirinkti dizainą bei pristatymą. Naudojant šablonus ir realių pavyzdžių (pvz., Nelsonas Mandela) padeda mokiniams įsivaizduoti sėkmę.