Moon Shadow turėjo daugybę iššūkių, kuriuos turėjo įveikti persikėlęs į Ameriką. Kaip 1900-ųjų pradžioje kilęs iš Kinijos imigrantas, jis ir jo šeima susidūrė su dideliu rasizmu ir žiaurumu. Kai kurie kiti iššūkiai, su kuriais susidūrė „Mėnulio spindesys“, buvo kalba, pinigų trūkumas, draugų paieška, problemų turintys šeimos nariai, žemės drebėjimas, motinos trūkumas ir prisitaikymas prie naujųjų namų kultūros. Šiai veiklai studentai sukurs 3 ląstelių siužetinę schemą, kurioje pavaizduoti kai kurie iššūkiai, su kuriais Mėnulio spindesys susidūrė Amerikoje .
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite voro žemėlapį, kuriame būtų nustatyti iššūkiai, su kuriais susiduria Mėnulio spindesys „Dragonwings“ . Iliustruokite kiekvieno iššūkio atvejus ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Studentų instrukcijos:
Empatijos žemėlapis padeda mokiniams giliai suprasti apie Mėnulio šešėlio patirtį, įsijaučiant į jo vietą. Ši veikla skatina kritinį mąstymą ir prasmingą diskusiją apie veikėjo sunkumus.
Paaiškinkite, kad mokiniai sukurs empatijos žemėlapį apie Mėnulio šešėlį, sutelkdami dėmesį į tai, ką jis gali galvoti, jausti, matyti ir girdėti, susidūręs su iššūkiais. Pabrėžkite, kaip tai padės jiems susieti veikėjo perspektyvą.
Pakvieskite kiekvieną grupę aptarti ir sudaryti galimų minčių, jausmų ir pojūčių, susijusių su Mėnulio šešėlio patirtimi, sąrašą. Skatinkite bendradarbiavimą ir pagarbų idėjų dalijimąsi, kad sukurtumėte išsamesnį empatijos žemėlapį.
Suteikite šabloną su keturiomis žymėtomis sritimis: Galvoti, Jausti, Matyti, Girdėti. Leiskite mokiniams užpildyti kiekvieną sritį su konkrečiais pavyzdžiais iš romano, paremti savo pasirinkimus įrodymais.
Pakvieskite grupes pasidalinti savo empatijos žemėlapiais. Vadovaukite diskusijai apie tai, kaip Mėnulio šešėlio iššūkiai gali paveikti jo veiksmus ir sprendimus, padedant mokiniams suprasti empatiją ir gilinti literatūrinį supratimą.
Moon Shadow susidūrė su daugybe iššūkių, įskaitant rasizmą, kalbos barjerus, skurdą, motinos trūkumą ir prisitaikymą prie naujos kultūros Amerikoje.
Mokiniai gali naudoti trijų langelių siužetinę lentą, kad parodytų skirtingus Moon Shadow iššūkius, piešdami scenas, pridėdami veikėjus ir rašydami trumpus aprašymus kiekvienam pavyzdžiui.
Voratinklio schema yra grafinis organizatorius, kuris padeda mokiniams vizualiai išvardyti ir aprašyti kiekvieną Moon Shadow iššūkį, palengvindamas idėjų organizavimą užduotims.
Moon Shadow sunkiai prisitaikė, nes susidūrė su rasizmu, nepažįstama kalba, naujais papročiais ir pasiilgo šeimos, kas apsunkino prisitaikymą prie amerikietiško gyvenimo.
Profesorai gali naudoti siužetų lentas, voratinklio schemas ir klasės diskusijas, kad padėtų mokiniams įsijausti į veikėjų patirtis ir išnagrinėti istorinių įvykių poveikį jų gyvenimams.