Moterys Pagal Alice Walker Analizę Naudojant TPCASTT

TP-CASTTing "Moterys" Alice Walker

Tinkinkite šį pavyzdį*

Daugiau pasirinkimų

Pradėti nemokamą bandomąją versiją

Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais*

Veiklos Apžvalga

( TPCASTT pamokų planas • Pirkite plakatą • Pirkite PDF )

Poezija yra viena iš labiausiai išraiškingų literatūros formų. Tai gali sukelti emocijas, nustatyti nuotaiką , papasakoti istoriją ar sukurti giliai ir visuotinai suprantamą jausmą savo skaitytojams. Tai daro išraišką savo elementus ir dar svarbesnį supratimą apie jo turtingą prasmę, palyginimus ir simbolius.

TP-CASTT poezijos analizės metodas yra puikus būdas mokyti studentus ištirti eilėraštį ir suprasti jo dalis. Tai padeda mokiniams atskleisti gilesnius poezijos reikšmes, tuo pačiu suteikiant jiems pasitikėjimo savimi ugdytojus. TP-CASTT poezijos analizė yra veiksmų, panašių į PEMDAS matematikos, tvarką. Jis prašo studentų sąrašą elementų eilės tvarka ir atsakyti į klausimus pagal jų poemos skaitymą.

TPCASTT Pavyzdys "Moterys"

T	TITLE	Pavadinime poema skamba taip, kaip gali būti apie moteris. Gal moterys apskritai? Moterys, kurios keitėsi gyvenimu?
P	PARAPHRASE	Poema nukreipta į pasakojamosios motinos kartą, kuri buvo nuožmi ir drąsus, nes jie nugalėjo kliūtis, kad vaikai galėtų eiti į mokyklą. Jie tikriausiai norėjo, kad jų vaikai turėtų daugiau galimybių nei jie.
C	JUNGINYS	Pasakotojas vartoja žodžius, kuriuose moterys skamba kaip kariai: "... su kumščiais kaip į rankas / kaip jie sumušė duris" ... "Kaip jie vedė kariuomenę /" Headragged "generolai išminuotuose laukuose /" Booby "sugautų griovių. "
A	ATTIITYMAS / TONAS	Pasakotojo tonas yra pilnas susižavėjimo, ryžto ir baimės šių moterų nuo eilutės pradžios. Galų gale ji minkštėja, nes moterų misija yra aiški: įsitikinkite, kad jų vaikai yra išsilavinę, net jei jie patys nebuvo.
S	SHIFT	Poemo poslinkis pasirodo netoli pabaigos, kai pasakotojas persikelia iš kario ir karinių vaizdų į priežastį, kodėl jie kovoja: mokyklos jų vaikams.
T	TITLE	Pavadinimas yra apie pasakojamosios motinos kartos moteris, kurios aukojo ir kovojo, kad jų vaikai galėtų eiti į mokyklą.
T	TEMA	Poemos tema yra tai, kad motinos ras savo dvasingumą savo misijoje, kad vaikai galėtų gyventi geriau, ir kad ugdymą verta kovoti.

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-12

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: TPCASTT Poezija Analizė

Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais*

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)

studentų instrukcijos

Atlikti TPCASTT analizę "Moterys". Atminkite, kad TPCASTT stovi pavadinimo, Parafrazė, atspalvį, Attitude / toną, Shift, pavadinimą, pobūdį.

Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
Pasirinkite bet kokį scenų, simbolių daiktų derinys, ir teksto atstovauti kiekvieną TPCASTT laišką.
Parašykite kelis sakinius apibūdinančius Svarba arba prasmę vaizdų.
Baigti vaizdus, redaguoti ir patikrinkite savo darbą.
Išsaugoti ir pateikti storyboard į užduotį.

TPCASTT Šablono

Tinkinkite šį pavyzdį*

Daugiau pasirinkimų

Pradėti nemokamą bandomąją versiją

Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais*

Rubrika

(Keisti šią pagrindinę rubriką paspaudę nuorodą žemiau. Taip pat galite sukurti savo nuo Quick Rubric ).

TPCASTT Analizė Rubrika Šablono

Analizuoti eilėraštį naudodami savo TPCASTT metodą: pavadinimą, perfrazuojant, atspalvį, požiūrį / toną, Shift, pavadinimą, temą.

	Žinovas	Kylančios	Pradedant	Needs Improvement
TPCASTT Atsakymai	Kiekvienas TPCASTT dalis buvo kruopščiai atsakė ir ten buvo pakankamai įrodymų, iš teksto.	Dauguma dalių TPCASTT buvo atsakyta pakankamai įrodymų, kurie patvirtintų reikalavimų.	Mažiau nei pusė TPCASTT buvo atsakyta ir / ar atsakymai buvo pakankamai įrodymų, iš teksto.	Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas.
Vaizdavimas	pasirinkta kiekvieno skyriaus vaizdavimas yra tikslūs poema ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos.	pasirinkta kiekvieno skyriaus vaizdavimas dažniausiai tiksliai į eilėraštį. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos.	pasirinkta kiekvieno skyriaus vaizdavimas yra netikslūs poema. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos.	Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos.
Anglų Konvencijos	Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo poemos.	Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą poemos ir kai korektūra.	Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą poemos.	Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos.