Nužudyti juokdarį : sukurkite siužeto schemą

Tai Storyboard That veikla yra dalis mokytojų vadovas Nužudyti Strazdą Giesmininką




Kopijuoti Veiklą*


Pamokos Plano Apžvalga

Tema: anglų kalbos menai

Klasė: 9–10

Laiko paskirstymas: 100 minučių (dvi 50 minučių pamokos – laikas gali skirtis)

Skyrius: „Nežudyk strazdo giesmininko“ – literatūrinė analizė

I. Apžvalga ir tikslai

Didžioji idėja: romano siužeto planavimas vizualiai pagerina pasakojimo struktūros, pagrindinių įvykių ir veikėjų emocinio lanko supratimą, skatindamas gilesnę analizę ir vizualinės komunikacijos įgūdžius.

XXI amžiaus įgūdžiai: kritinis mąstymas, kūrybiškumas, bendradarbiavimas, bendravimas, skaitmeninis raštingumas, vaizdinis raštingumas.

Mokymosi tikslai (SMART tikslai): Iki šios pamokos pabaigos mokiniai gebės:

II. Procedūra

A. Įsitraukimas (20 minučių)

Kablys: Vizualinių elementų galia (10 minučių):

Susieti su „Nežudyk strazdo giesmininko“ ir siužeto schemos apžvalga (10 minučių):

B. Tyrinėkite (30 minučių)

Storyboard That brėžinių diagramoms (15 minučių):





Kopijuoti Veiklą*


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)


Užduotis: istorijos siužeto braižymas naudojant Storyboard That!

Harper Lee „Nežudyk strazdo giesmininko“ – tai galinga istorija, ir supratimas, kaip ji ją pasakoja, yra raktas į gilesnių jos prasmių atskleidimą. Tapsite vizualiu pasakotoju, naudodamiesi Storyboard That , kad iliustruotumėte romano kelionę per esminius siužeto taškus.

Jūsų tikslas: sukurti aiškią, patrauklią ir įžvalgią „Nežudyk strazdo giesmininko“ vaizdinę schemą.

Instrukcijos:

  1. Supraskite brėžinio schemą:
    • Ekspozicija: Pradžia! Supažindinkite su veikėjais ir pradine pasiruošimo eiga.
    • Konfliktas: pagrindinė problema arba sunkumas, skatinantis istoriją.
    • Kylantis veiksmas: įvykiai, kurie didina įtampą ir veda prie kulminacijos. Pagalvokite apie pagrindinius momentus, kurie paaštrina konfliktą ir atskleidžia veikėjus.
    • Kulminacija: Lūžio taškas! Tai intensyviausia istorijos akimirka, kai konfliktas pasiekia piką.
    • Krentantis veiksmas: įvykiai, kurie nutinka po kulminacijos, kai įtampa pradeda mažėti ir pradeda rištis palaidi galai.
    • Rezoliucija: Pabaiga! Kaip išsprendžiamas pagrindinis konfliktas ir koks galutinis rezultatas veikėjams?
  2. Sukurkite savo siužetinę liniją naudodami pateiktą šabloną. Įsitikinkite, kad kiekviename langelyje yra:
    • Vizualinis vaizdavimas: naudokite Storyboard That – didelę scenų, personažų, kalbos burbulų ir rekvizitų biblioteką, kad sukurtumėte aiškų ir paveikų vaizdą. Pagalvokite apie detales, kurios perteiktų nuotaiką, aplinką ir personažų emocijas tą konkrečią akimirką. Siekite kūrybiškumo ir tikslumo!
    • Glaustas aprašymas: po paveikslėliu parašykite 1–2 sakinių aprašymą. Jame turėtų būti aiškiai paaiškintas pagrindinis įvykis ar idėja, kurią iliustruojate.
  3. Peržiūra ir patikslinimas: Prieš pateikdami, peržiūrėkite visą siužetinę liniją.
    • Ar vizualiai elementai aiškūs ir įtraukiantys?
    • Ar subtitrai tikslūs ir glausti?
    • Ar tekstiniai įrodymai yra tinkami ir teisingai išdėstyti?
    • Ar jūsų siužetinė linija tiksliai atspindi istorijos siužeto eigą?

Atminkite: jūsų siužetinė lenta skirta ne tik parodyti, kas vyksta, bet ir kaip tai vyksta bei kodėl tai svarbu visai istorijai!



Kopijuoti Veiklą*



Kaip Sukurti Vientisą Siužeto Schemą

1

Supraskite Siužeto Diagramos Elementus

Mokytojai gali pradėti paaiškindami pagrindinius siužeto diagramos elementus ir pateikti mokiniams lengvus apibrėžimus. Jie taip pat gali pateikti pavyzdžių iš kitų romanų ir istorijų apie tikslią istorijos dalį, kuri rezonuoja su konkrečiu siužeto elementu.

2

Pažymėkite Svarbias Dalis

Supratę pagrindinius siužeto elementus, mokiniai gali dar kartą peržiūrėti knygą ir pabrėžti, jų nuomone, svarbiausias ir tinkančias siužeto elementų apibrėžimui.

3

Padarykite diagramą

Pradėkite nubrėždami tiesią liniją, kad pavaizduotų siužetą. Šios eilutės atkarpa parodys kiekvieną siužeto elementą. Priklausomai nuo studento pageidavimų, gali būti naudojama tiesi linija arba kreivė.

4

Padalinkite Liniją

Atskirkite liniją į dalis, kurios atspindi įvairius siužeto komponentus. Ekspozicija, kurstantis incidentas, kylantis veiksmas, kulminacija, krintantis veiksmas ir skiriamoji geba turėtų būti tokia tvarka iš kairės į dešinę.

5

Apibendrinkite Įvykius

Tik keliais sakiniais apibūdinkite pagrindinį įvykį, kuris vyksta kiekvienoje istorijos dalyje. Šie incidentai turėtų apibendrinti pagrindinius siužeto taškus ir padėti nušviesti pasakojimo raidą.

Dažnai Užduodami Klausimai Apie Siužeto Schemos Kūrimą „Nužudyti Juokdarį“

Kokį įvykį turėčiau pasirinkti kaip provokuojantį įvykį?

Atticus, sutikęs ginti Tomą Robinsoną filme „Nužudyti juokingą paukštį“, yra knygos katalizatorius. Šis įvykis pradeda pagrindinį romano konfliktą.

Kaip galiu tinkamai užfiksuoti didėjantį veiksmą?

Konfrontacija sustiprėja ir įtampa didėja dėl keleto incidentų, vykstančių eskaluojančiame veiksme. Įtraukite akimirkas iš Boo Radley dovanų atradimo, pirmosios Scouto dienos mokykloje ir Atticus gynimo prieš Tomą Robinsoną ir kt.

Į kokį esminį vystymąsi turėtų būti sutelktas kulminacinis taškas?

Tomo Robinsono teismo procesas yra romano „Nužudyti juokdarį“ pabaiga. Kai Atticus siūlo savo gynybą, o prisiekusiųjų komisija skelbia savo sprendimą, tai lemiamas momentas, kai įtampa pasiekia kulminaciją.

Kaip turėčiau pavaizduoti krentantį veiksmą ir skiriamąją gebą?

Veiksmai, kurie vyksta po kulminacijos ir vaizduoja kritimą, sudaro kritimo veiksmą. Galite pavaizduoti besivystančią Scouto ir Džemo draugystę su Boo Radley, taip pat mokymus, kuriuos jie supranta. Teismo sprendimo pabaiga ir Atticus ir Scout pokalbis gali būti sprendimas.

Daugiau Storyboard That Veiklos

Nužudyti Strazdą Giesmininką



Kopijuoti Veiklą*