Pabėgėlis supina tris graudinančias ir įtraukiančias istorijas. Šios veiklos metu studentai gali užfiksuoti pasakojimo romano lanką siužetinėje schemoje. Kiekvienai ląstelei paprašykite mokinių sukurti sceną, kuri seka istoriją nuosekliai, naudodama: „Pavadinimas“, „Ekspozicija“, „Kylantis veiksmas“, „Kulminacija“, „Krintantis veiksmas“ ir „Skyra“. Kadangi yra trys istorijos, mokytojai gali pasirinkti, ar studentai sudaro visų trijų ar tik vienos istorijos siužeto schemą, pavyzdžiui, šios veiklos pavyzdį.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vizualinę vienos iš „ Pabėgėlių “ istorijų schemą - Josefo, Izabelės ar Mahmoudo.
Studentų instrukcijos: