https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pabėgėlis-alan-gratz/temos-simboliai-motyvai
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!

Veiklos Apžvalga


Romane „Pabėgėlis“ yra daug temų, simbolių ir motyvų. Studentai gali juos ištirti nustatydami kelis ir kurdami vaizdus bei antraštes, vaizduojančius pavyzdžius iš teksto. Studentai gali tai išsiaiškinti patys nustatydami temą, simbolį ar motyvą arba „ voko veikloje “ suteikdami vieną ar daugiau būdų sekti viso skaitymo metu. Tada šioje veikloje studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje iliustruojami tos temos pavyzdžiai iš teksto .


Pabėgėlių temų pavyzdžiai

  • Karas
  • Trauma
  • Holokaustas
  • Priespauda
  • Branda
  • Neteisybė
  • Žiaurumas prieš gerumą
  • Apatija prieš empatiją
  • Viltis prieš neviltį
  • Šeima
  • Poslinkis
  • Pabėgėlių patirtis
  • Nematymas
  • Kelionė į geresnį gyvenimą
  • Socialinis teisingumas
  • Auka
  • Kultūriniai ryšiai

Pabėgėlio simbolių ir motyvų pavyzdžiai

  • Valtys
  • Izabelės trimitas
  • Mobilusis telefonas ir technologijos
  • Geltonoji žydų žvaigždė
  • Vanduo
  • Manana / Rytoj
  • religija
  • maldos
  • Laidotuvių papročiai
  • klave / kubietiška muzika
  • diktatoriai
  • „tiesiog atlieku savo darbą“ / atsisakau atsakomybės


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja pasikartojančias temas, simbolius ar motyvus, esančius Pabėgėlyje . Iliustruokite kiekvieną simbolį ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Studentų instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Nurodykite norimas įtraukti pabėgėlio temas, simbolius ar motyvus ir įveskite juos į pavadinimo laukelį viršuje.
  3. Sukurkite vaizdą pavyzdžiams, kurie vaizduoja kiekvieną simbolį, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą juodame teksto laukelyje.
  5. Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Simbolizmas
Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų istorijos simboliką. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Identifikuoti Simbolį (-ius)
Visi simboliai teisingai identifikuojami kaip objektai, vaizduojantys ką nors kita aukštesniame istorijos lygmenyje.
Dauguma simbolių yra teisingai identifikuoti, tačiau kai kurių objektų trūksta arba jie neteisingai identifikuojami kaip reikšmingi simboliai.
Jokie simboliai nėra tinkamai identifikuoti.
Pavyzdžiai
Visi pavyzdžiai patvirtina identifikuotus simbolius. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių atitinka identifikuotus simbolius. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų simbolių. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas
Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su simboliais ir padeda suprasti.
Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti simbolius, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.
Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti simbolių.





*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pabėgėlis-alan-gratz/temos-simboliai-motyvai
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.