Tyrimai padeda studentams įgyti konkretesnį supratimą apie tai, ko jie mokosi. Šiai užduočiai atlikti studentai pasirinks vieną vandens telkinio tipą ir sukurs plakatą . Plakate turi būti vandens telkinio apibrėžimas, 3 tikri vandens telkinio pavyzdžiai (ty jei jie pasirinko upes, tikri pavyzdžiai galėtų būti Nilo upė, Kolorado upė ir kt.). Studentai turi pateikti išsamią informaciją apie tikrus pavyzdžius. pvz., kur jie yra, kokie yra dideli, ir visa kita, jų manymu, informacija yra įdomi ir verta paminėti. Studentai taip pat pateiks informaciją apie tai, koks yra žmonių, gyvenančių šalia vandens telkinio, gyvenimas ir vandens telkinio teikiama nauda.
Mokytojai gali paskirti mokiniams konkrečius vandens telkinius arba suteikti studentams galimybę pasirinkti. Vėliau mokiniai gali pristatyti savo plakatus klasei, pasidalindami savo žiniomis apie savo vandens telkinį. Taip sujungdami mokslinių tyrimų, rašymo ir viešojo kalbėjimo įgūdžius į vieną galingą užduotį.
Galite rasti daugiau kelionių plakatų šablonų arba peržiūrėti visus plakatų šablonus, kuriuos norite pridėti prie šios užduoties, kad studentai galėtų pasirinkti įvairius savo plakato variantus!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirkite vandens telkinį ir tikrus to vandens telkinio pavyzdžius visame pasaulyje. Sukurkite plakatą, kuriame būtų parodyta išmokta informacija.
Studentų instrukcijos
Reikalavimai: Bendras vandens telkinio apibrėžimas, 3 tikri šio tipo vandens telkinių pavyzdžiai ir informacija apie kiekvieną. Studentai taip pat turi aptarti, koks yra žmonių, gyvenančių šalia vandens telkinio, gyvenimas ir bet kokia vandens telkinio tipo nauda.