„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Rinkimų kolegija yra paini sąvoka, kurią studentai turi suprasti. Nuo to, kaip ji susiformavo, iki jos vaidmens rinkimuose, studentai atliks 5 Ws rinkimų kolegijos analizę, atsakydami į klausimus kas, kas, kada, kur ir kodėl. Jų atsakymai turėtų būti ištirti, ir ši veikla yra puikus būdas studentams apžvelgti tai, ką jau išmoko.
Galimi klausimai
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurti 5W rinkimų kolegijos analizę: kas, ką, kada, kur ir kodėl.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai:
Įvertinimas Lygis 9-10
Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: 5 W Socialinių Mokslų ir Istorijos
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Studentas aiškiai, kruopščiai, tiksliai pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. | Mokinys pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. Dalis informacijos yra aiški, išsami ir tiksli. | Kas, ką, kur, kada ir kodėl klausimai ir atsakymai yra neišsamūs, painūs arba netikslūs. |
| Iliustracijos | Iliustracijose parašyta informacija, naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su parašyta informacija, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su parašyta informacija. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Rinkimų kolegija yra paini sąvoka, kurią studentai turi suprasti. Nuo to, kaip ji susiformavo, iki jos vaidmens rinkimuose, studentai atliks 5 Ws rinkimų kolegijos analizę, atsakydami į klausimus kas, kas, kada, kur ir kodėl. Jų atsakymai turėtų būti ištirti, ir ši veikla yra puikus būdas studentams apžvelgti tai, ką jau išmoko.
Galimi klausimai
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurti 5W rinkimų kolegijos analizę: kas, ką, kada, kur ir kodėl.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai:
Įvertinimas Lygis 9-10
Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: 5 W Socialinių Mokslų ir Istorijos
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Studentas aiškiai, kruopščiai, tiksliai pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. | Mokinys pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. Dalis informacijos yra aiški, išsami ir tiksli. | Kas, ką, kur, kada ir kodėl klausimai ir atsakymai yra neišsamūs, painūs arba netikslūs. |
| Iliustracijos | Iliustracijose parašyta informacija, naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su parašyta informacija, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su parašyta informacija. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Įtraukite mokinius į gyvą diskusiją apie Rinkėjų kolegiją, kad sustiprintumėte supratimą ir kritinį mąstymą. Debatai padeda mokiniams apsvarstyti kelias nuomones ir praktikuoti pagarbų dialogą.
Įsteikite pagarbios diskusijos gaires ir paskirkite mokinius į už, prieš ir moderatoriaus vaidmenis. Aiškios taisyklės užtikrina, kad debatai būtų fokusavęsi ir sąžiningi.
Leiskite mokiniams surinkti faktus, palaikančius jų paskirtą poziciją. Skatinantys tyrimai didina pasitikėjimą savimi ir užtikrina informuotą dalyvavimą.
Organizuokite debatus į atvėrimo pareiškimus, rebutalus ir uždarymo argumentus su konkrečiais laiko apribojimais. Struktūruoti raundai padeda išlaikyti veiklą organizuotą ir įdomią.
Veskite klasės diskusiją, kurioje aptarsite svarbiausius punktus, mokinių patirtis ir naujas supratimo formas. Refleksija padeda įtvirtinti mokymąsi ir skatina pagarbią dialogą.
Pagrindinė JAV rinkėjų kolegijos funkcija yra formaliai išrinkti Jungtinių Valstijų Prezidentą ir Viceprezidentą. Kiekviena valstybė turi tam tikrą rinkėjų skaičių, ir kandidatas turi laimėti daugumą, kad taptų Prezidentu.
Rinkėjų kolegijos nariai vadinami rinkėjais. Jie dažnai yra renkami politinių partijų kiekvienoje valstybėje, dažnai kaip partijų ištikimi nariai arba bendruomenės lyderiai, ir yra paskiriami remiantis valstybės populiariu balsavimu prezidento rinkimuose.
Rinkėjų kolegija buvo pasirinkta įkūrėjų, siekiant subalansuoti galią tarp didelių ir mažų valstijų bei užkirsti kelią tiesioginiam populiariajam balsavimui, tikintis užtikrinti plačią nacionalinę paramą ir išvengti regioninės dominuotės.
Problemos apima galimybę kandidatui laimėti be populiaraus balsavimo ir nelygų įtaką tarp valstijų. Privalumai yra tai, kad ji skatina kandidatus būti aktyviems visoje šalyje ir saugo mažesnių valstijų įtaką.
Rinkėjų kolegija buvo kontroversiška rinkimuose, kai laimėtojas pralaimėjo populiarų balsavimą, kaip 2000 ir 2016 metais. Ji taip pat susidūrė su iššūkiais ir debatų dėl teisingumo ir reformų poreikio JAV istorijoje.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja