Mokiniams sužinojus apie Mesopotamijos geografiją, gamtos išteklius ir (arba) ekonomiką, jiems gali būti naudinga viską pamatyti kartu viename žemėlapyje. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs žemėlapį, kuriame bus parodytos fizinės ypatybės, kur rasti gamtos ištekliai ir kokia ekonomika randama skirtingose regiono dalyse. Studentai taip pat padarys nuorodą ir pridės aprašymus, kad paaiškintų pasirinktus vaizdus.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti Mesopotamijos ekonominių / gamtos išteklių ar fizinių ypatybių žemėlapį.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: 5–7 vaizdai, vaizduojantys fizines savybes, gamtos išteklius ar ekonominę veiklą, pateikiami tiksliose žemėlapio vietose. Į raktą įdėkite vaizdus su apibrėžimais.